Приложение к Постановлению от 30.06.2006 г № 797 Показатель

Объемные показатели деятельности образовательных учреждений и порядок отнесения их к группам по оплате труда руководителей 1. объемные показатели деятельности образовательных учреждений


1.1.К объемным показателям деятельности образовательных учреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.
1.2.Объем деятельности каждого образовательного учреждения при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям:
┌────┬────────────────────────────────┬───────────────────┬──────┐
│  N │           Показатели           │      Условия      │Коли- │
│ п/п│                                │                   │чество│
│    │                                │                   │баллов│
├────┼────────────────────────────────┼───────────────────┼──────┤
│  1 │              2                 │         3         │  4   │
└────┴────────────────────────────────┴───────────────────┴──────┘
1. Количество обучающихся за каждого 0,3
(воспитанников) в обучающегося
образовательных учреждениях (воспитанника)
2. Количество обучающихся в за каждого 0,5
общеобразовательных обучающегося
музыкальных, художественных (воспитанника)
школах и школах искусств,
учреждениях начального и
среднего профессионального
образования культуры и
искусства
3. Количество групп в за группу 10
дошкольных учреждениях
4. Количество обучающихся в
учреждениях дополнительного
образования детей:
4.1. В многопрофильных за каждого 0,3
обучающегося
4.2. В однопрофильных: клубах за каждого 0,5
(центрах, станциях, базах) юных обучающегося
моряков, речников, (воспитанника,
пограничников, авиаторов, отдыхающего)
космонавтов, туристов,
техников, натуралистов и
других; учреждениях
дополнительного образования
детей спортивной
направленности, музыкальных,
художественных школах и школах
искусств, оздоровительных
лагерях всех видов
5. Превышение плановой за каждые 50 15
(проектной) наполняемости человек или
(по классам или по каждые 2
количеству обучающихся) класса
в общеобразовательных (группы)
учреждениях и учреждениях
начального и среднего
профессионального образования
6. Количество работников в за каждого 1
образовательном учреждении работника
дополнительно
за каждого
работника,
имеющего
квалификационную
категорию:
первую 0,5
высшую 1
7. Группы продленного дня наличие групп до 20
продленного дня
8. Круглосуточное пребывание за наличие до 4 до 10
обучающихся (воспитанников) в групп с
дошкольных и других круглосуточным
образовательных учреждениях пребыванием
воспитанников
за наличие 4 и до 30
более групп с
круглосуточным
пребыванием
воспитанников
9. Наличие филиалов, учебно- за каждое до 20
консультационных пунктов, указанное
интерната при структурное
образовательном учреждении, подразделение с
общежития, санатория- количеством
профилактория и других обучающихся
структурных подразделений (проживающих)
до 100 человек
от 100 до 200 до 30
человек
свыше 200 до 50
человек
10. Наличие в образовательных за каждого 0,5
учреждениях обучающихся обучающегося
(воспитанников) с полным (воспитанника)
государственном обеспечением
11. Наличие в образовательных
учреждениях спортивной
направленности:
спортивно-оздоровительных за каждую группу 5
групп и групп начальной
подготовки
учебно-тренировочных групп за каждого 0,5
обучающегося
групп спортивного за каждого 2,5
совершенствования обучающегося
групп высшего за каждого 4,5
спортивного мастерства обучающегося
12. Наличие оборудованных и за каждый класс до 10
используемых в
образовательном процессе
компьютерных классов
13. Наличие оборудованных и за каждый вид до 15
используемых в
образовательном процессе
спортивной площадки, стадиона,
бассейна и других спортивных
сооружений (в зависимости от
их состояния и степени
использования)
14. Наличие собственного за каждый вид до 15
оборудованного здравпункта,
медицинского кабинета,
оздоровительно-
восстановительного центра,
столовой
15. Наличие на балансе
образовательного учреждения:
автотранспортных средств, за каждую единицу до 3,
сельхозмашин, строительной и но не
другой самоходной техники более
20
всего
учебных кораблей, катеров, за каждую единицу до 20
самолетов и другой учебной
техники
16. Наличие загородных объектов за каждый до 30
(лагерей, баз отдыха, дач и объект,
других) находящийся
на балансе
образовательных
учреждений
в других до 15
случаях
17. Наличие учебно-опытных за каждый вид до 50
участков (площадью не менее
0,5 га или при орошаемом
земледелии - 0,25 га),
парникового хозяйства,
подсобного сельского
хозяйства, учебного
хозяйства, теплиц
18. Наличие собственной за каждый вид до 20
котельной, очистных и других
сооружений, жилых домов
19. Наличие в общеобразовательных за каждого 0,5
учреждениях, учреждениях обучающегося
начального и среднего (воспитанника)
профессионального
образования, дошкольных
образовательных учреждениях
обучающихся (воспитанников),
посещающих бесплатные секции,
кружки, студии,
организованные этими
учреждениями или на их базе
20. Наличие оборудованных и за каждый вид до 15
используемых в дошкольных
образовательных учреждениях
помещений для занятий разных
видов активности (изостудия,
театральная студия, "комната
сказок", зимний сад, других)
21. Наличие в образовательных за каждого 1
учреждениях (классах, обучающегося
группах) общего назначения (воспитанника)
обучающихся (воспитанников)
со специальными потребностями,
охваченных квалифицированной
коррекцией физического и
психического развития [кроме
специальных (коррекционных)
образовательных учреждений
(классов, групп) и дошкольных
образовательных учреждений
(групп) компенсирующего вида]
──────────────────────────────────────────────────────────────────

1.3.Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группе по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше объемных показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:
┌───┬─────────────────────────────┬──────────────────────────────┐
│ N │  Тип (вид) образовательного │  Сумма баллов для отнесения  │
│п/п│          учреждения         │    учреждений к группе по    │
│   │                             │  оплате труда руководителей  │
│   │                             ├──────┬───────┬───────┬───────┤
│   │                             │   I  │  II   │  III  │  IV   │
│   │                             │группа│группа │группа │группа │
├───┼─────────────────────────────┼──────┼───────┼───────┼───────┤
│ 1 │              2              │   3  │   4   │   5   │   6   │
└───┴─────────────────────────────┴──────┴───────┴───────┴───────┘
1. Учреждения начального и свыше от 301 до 300 -
среднего профессионального 400 до 400
образования;
общеобразовательные лицеи и
гимназии
2. Учреждения начального и свыше до 350 - -
среднего профессионального 350
образования:
профессиональные лицеи,
колледжи, училища
олимпийского резерва
3. Специализированные детско- свыше от 251 до 250 -
юношеские спортивные школы 350 до 350
олимпийского резерва, школы
высшего спортивного
мастерства
4. Образовательные учреждения свыше от 251 от 151 до 150
для детей-сирот и детей, 350 до 350 до 250
оставшихся без попечения
родителей, специальные
(коррекционные)
образовательные учреждения
для детей с отклонениями в
развитии, оздоровительные
образовательные учреждения
санаторного типа для детей,
нуждающихся в длительном
лечении, специальные
образовательные учреждения
для детей и подростков с
девиантным поведением,
общеобразовательные
школы-интернаты
5. Школы и другие свыше от 351 от 201 до 200
общеобразовательные 500 до 500 до 350
учреждения; дошкольные
образовательные учреждения;
учреждения дополнительного
образования детей;
межшкольные учебные
комбинаты (центры) и другие
образовательные учреждения
──────────────────────────────────────────────────────────────────

1.4.В соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) в образовательных учреждениях руководителям, их заместителям, руководителям филиалов, старшим мастерам и руководителям структурных подразделений предусмотрены следующие разряды оплаты труда:
1.4.1.Директор (начальник, заведующий) образовательного учреждения:
а) I группа по оплате труда руководителей:
имеющий высшую квалификационную категорию - 16-й разряд;
имеющий I квалификационную категорию - 15-й разряд;
б) II группа по оплате труда руководителей:
имеющий высшую квалификационную категорию - 15-й разряд;
имеющий I квалификационную категорию - 14-й разряд;
в) III группа по оплате труда руководителей:
имеющий высшую квалификационную категорию - 14-й разряд;
имеющий I квалификационную категорию - 13-й разряд;
г) IV группа по оплате труда руководителей:
имеющий высшую квалификационную категорию - 13-й разряд;
имеющий I квалификационную категорию - 12-й разряд.
1.4.2.Заместитель директора (начальника, заведующего), директор филиала, старший мастер:
а) I группа по оплате труда руководителей:
имеющий высшую квалификационную категорию - 14 - 15-е разряды;
имеющий I квалификационную категорию - 13 - 14-е разряды;
б) II группа по оплате труда руководителей:
имеющий высшую квалификационную категорию - 13 - 14-е разряды;
имеющий I квалификационную категорию - 12 - 13-е разряды;
в) III группа но оплате труда руководителей:
имеющий высшую квалификационную категорию - 12 - 13-е разряды;
имеющий I квалификационную категорию - 11 - 12-е разряды;
г) IV группа по оплате труда руководителей:
имеющий высшую квалификационную категорию - 11 - 12-е разряды;
имеющий I квалификационную категорию - 11-й разряд.
1.4.3.Руководитель структурного подразделения (заведующий учебно-консультационным пунктом, отделением, отделом, секцией, лабораторией, кабинетом, мастерской, интернатом при школе, производственной практикой):
а) I группа по оплате труда руководителей:
имеющий высшую квалификационную категорию - 14-й разряд;
имеющий I квалификационную категорию - 13-й разряд;
б) II группа по оплате труда руководителей:
имеющий высшую квалификационную категорию - 13-й разряд;
имеющий I квалификационную категорию - 12-й разряд;
в) III группа по оплате труда руководителей:
имеющий высшую квалификационную категорию - 12-й разряд;
имеющий I квалификационную категорию - 11-й разряд;
г) IV группа но оплате труда руководителей:
имеющий высшую квалификационную категорию - 11-й разряд;
имеющий I квалификационную категорию - 9 - 10-е разряды.
1.5.Разряды оплаты труда по ЕТС главных специалистов (главного бухгалтера, главного инженера, главного методиста) устанавливаются:
12-й разряд - в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей;
12 - 13-е разряды - в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей;
13 - 14-е разряды - в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей;
14 - 15-е разряды - в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей.
2.Порядок отнесения образовательных учреждений
к группам по оплате труда руководителей
для установления разрядов оплаты труда
2.1.Группа но оплате труда руководителей определяется не чаще одного раза в год органом управления образованием по подчиненности образовательного учреждения в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.
Группа по оплате труда руководителей для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
2.2.При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено органом управления образованием по подчиненности образовательного учреждения за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
2.3.Конкретное количество баллов, предусмотренных по объемным показателям, устанавливается органом управления образованием по подчиненности образовательного учреждения.
2.4.При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется:
по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года;
по учреждениям начального и среднего профессиональною образования - по списочному составу на начало учебного года по состоянию на октябрь по всем формам обучения, а при сроке обучения менее 10 месяцев - по плановому среднегодовому количеству обучающихся на соответствующий календарный год;
по детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 1 января;
по учреждениям дополнительного образования детей, в том числе спортивной направленности, - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования дети, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются один раз;
участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении (путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365);
в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд);
по межшкольным учебным комбинатам (центрам), учебным компьютерным центрам - по списочному составу на начало учебного года с коэффициентом 0,25, если обучение проводится менее 3 раз в неделю, с коэффициентом 0,5 - 3 раза в неделю и с коэффициентом 1,0 - 4 раза в неделю и более.
2.5.Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп.
Пункт 1 таблицы объемных показателей при установлении суммы баллов в дошкольных учреждениях применяется только в отношении количества детей, охваченных образовательными услугами на основе кратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочного состава).
2.6.За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.
2.7.Районные, городские методические (учебно-методические) кабинеты (центры) относятся ко II группе по оплате труда руководителей.
2.8.Органы управления образованием:
устанавливают объемные показатели по учреждениям образования, не являющимся образовательными учреждениями (фильмотеки, хозяйственные конторы и другие учреждения), для отнесения их к одной из четырех групп по оплате труда руководителей;
могут относить учреждения образования, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда руководителей выше по сравнению с группой, определенной по показателям;
могут устанавливать без изменения учреждению группы по оплате труда руководителей, определяемой по объемным показателям, в порядке исключения руководителям учреждений образования, имеющим высшую квалификационную категорию и особые заслуги в области образования, разряд оплаты труда по установленной тарифной сетке, предусмотренный для руководителей учреждений образования, имеющих высшую квалификационную категорию, в следующей группе по оплате труда.