Постановление Администрации Волгоградской области от 30.01.2019 № 29-п

О внесении изменений в постановление Администрации Волгоградской области от 30 октября 2017 г. № 574-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области"

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

АДМИНИСТРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

от 30января 2019 г.

N 29-п

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ

ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 30 ОКТЯБРЯ 2017 Г. N 574-П

"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫВОЛГОГРАДСКОЙ

ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ВОЛГОГРАДСКОЙВЛАСТИ"

Администрация Волгоградской области постановляет:

1. Внести в постановлениеАдминистрации Волгоградской области от 30октября 2017 г. N 574-п "Об утверждении государственной программыВолгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области"следующие изменения:

1.1. В государственнойпрограмме Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградскойобласти", утвержденной названным постановлением (далее именуется -государственная программа):

1.1.1. В паспорте:

1) в позиции"Подпрограммы государственной программы" последний абзац изложить вследующей редакции:

"подпрограмма"Организация отдыха и оздоровления детей в Волгоградской области";

2) позицию "Задачигосударственной программы" дополнить абзацами следующего содержания:

"создание условий дляэффективного отдыха и оздоровления детей Волгоградской области;

информационно-методическоеобеспечение деятельности организаций отдыха детей и их оздоровления";

3) позиции "Целевыепоказатели государственной программы, их значения на последний годреализации", "Сроки и этапы реализации государственнойпрограммы", "Объемы и источники финансирования государственнойпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Целевые показатели государственной программы, их значения на последний год реализации

удельный вес численности населения Волгоградской области в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет - 99,4 процента;

удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательных организаций, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, - 66 процентов;

охват населения программами дополнительного профессионального образования [удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения указанной возрастной группы] - 46,3 процента;

удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях в 2018 году - 100 процентов;

отношение среднего балла единого государственного экзамена (далее именуется - ЕГЭ) (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ в 2018 году - 1,74 процента;

число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, - 4 единицы;

доля выпускников государственных казенных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет, охваченных постинтернатным сопровождением, в общем числе выпускников государственных казенных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в 2018 году - 68 процентов;

доля детей в возрасте от 7 до 17 лет, охваченных всеми видами организованного отдыха и оздоровления, в общей численности детей в возрасте от 7 до 17 лет, проживающих в Волгоградской области, - 46,7 процента

Сроки и этапы реализации государственной программы

государственная программа реализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025 годы

Объемы и источники финансирования государственной программы

общий объем финансирования государственной программы на 2018 - 2025 годы составит 192025956,1 тыс. рублей, из них:

а) по годам:

2018 год - 22478793,7 тыс. рублей;

2019 год - 23905994,9 тыс. рублей;

2020 год - 22700095,3 тыс. рублей;

2021 год - 22717617,8 тыс. рублей;

2022 год - 26325528,8 тыс. рублей;

2023 год - 25764360,1 тыс. рублей;

2024 год - 23585096,1 тыс. рублей;

2025 год - 24548469,4 тыс. рублей;

б) по источникам финансирования:

средства федерального бюджета - 5017685,2 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 967485,8 тыс. рублей;

2019 год - 1671670,7 тыс. рублей;

2020 год - 905605,0 тыс. рублей;

2021 год - 613400,7 тыс. рублей;

2022 год - 621560,9 тыс. рублей;

2023 год - 237962,1 тыс. рублей;

средства областного бюджета - 182802156,6 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 21478197,3 тыс. рублей;

2019 год - 22035506,4 тыс. рублей;

2020 год - 21697195,1 тыс. рублей;

2021 год - 21974516,2 тыс. рублей;

2022 год - 24872982,6 тыс. рублей;

2023 год - 24395933,6 тыс. рублей;

2024 год - 22860641,3 тыс. рублей;

2025 год - 23487184,1 тыс. рублей;

средства местных бюджетов - 4143991,7 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 33110,6 тыс. рублей;

2019 год - 137325,2 тыс. рублей;

2020 год - 96665,2 тыс. рублей;

2021 год - 129700,9 тыс. рублей;

2022 год - 830985,3 тыс. рублей;

2023 год - 1130464,4 тыс. рублей;

2024 год - 724454,8 тыс. рублей;

2025 год - 1061285,3 тыс. рублей;

внебюджетные средства - 62122,6 тыс. рублей, в том числе:

2019 год - 61492,6 тыс. рублей;

2020 год - 630,0 тыс. рублей".

1.1.2. В разделе 1:

1) дополнить разделабзацами двадцать седьмым - тридцатым следующего содержания:

"Сфера организацииотдыха и оздоровления детей представляет собой систему правовых, экономических,организационных и иных мер, гарантированных государством детям, а такжеявляется важной составляющей социально-экономического развития Волгоградскойобласти.

В соответствии со статьей5 Федерального закона от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантияхправ ребенка в Российской Федерации" с 2010 года к полномочиям органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации на осуществление гарантийправ ребенка в Российской Федерации относится организация и обеспечение отдыхаи оздоровления детей, за исключением организации отдыха детей в каникулярноевремя, которая в соответствии с Федеральным законом от 06 октября 2003 г. N131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления вРоссийской Федерации" отнесена к вопросам местного значения городскихокругов и муниципальных районов.

Ежегодно на базе всехобразовательных организаций региона открываются лагеря с дневным пребыванием,загородные детские оздоровительные лагеря, санаторно-оздоровительные детскиелагеря, детские лагеря палаточного типа для детского отдыха и оздоровления.

Организация отдыха иоздоровления детей имеет множество преимуществ перед другими формамиорганизации отдыха. Во-первых, это организованный активный отдых, направленныйна восстановление, развитие и гармонизацию личности, обеспечивающий сохранениеи укрепление физиологической нормы здоровья, развитие духовных и физическихсил, гармонию души и тела. Во-вторых, совместное проживание в группесверстников, выполнение определенных задач помогает детям восстановить своисилы, приобщиться к здоровому и безопасному образу жизни, развиватькоммуникативные качества, знакомиться с новыми видами деятельности. Все этиаспекты помогают раскрыть ребенку потенциал своей личности.";

2) абзацы четвертый, пятыйзаменить абзацами следующего содержания:

"В регионеразвивается система инклюзивного образования при одновременной поддержке иразвитии системы существующей сети организаций, осуществляющих образовательнуюдеятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательнымпрограммам (специальные образовательные организации).

Обучение детей с особымиобразовательными потребностями осуществляется:

в 84 группахкомбинированной направленности и 247 группах компенсирующей направленностимуниципальных дошкольных образовательных организаций (4060 воспитанников сограниченными возможностями здоровья, в том числе 919 воспитанников, имеющихинвалидность), в 686 инклюзивных классах и 214 коррекционных классахмуниципальных общеобразовательных организаций (3068 учащихся), 24 специальныхобразовательных организациях, в числе которых 1 государственное казенноеобщеобразовательное учреждение (далее именуется - ГКОУ) для детей с нарушениямизрения (142 учащихся), 3 ГКОУ для детей с нарушениями слуха (335 учащихся), 1ГКОУ для детей с речевыми дисфункциями (177 учащихся), 1 ГКОУ для детей снарушениями опорно-двигательного аппарата (33 учащихся), 18 ГКОУ для детей синтеллектуальными нарушениями (2737 учащихся), в том числе 5 ГКОУ для детей срасстройствами аутистического спектра (96 учащихся), 2 центрах и 11 опорныхмуниципальных образовательных организациях с использованием технологиидистанционного обучения (238 учащихся).

В регионе приняты меры дляобеспечения качественным доступным образованием детей с особымиобразовательными потребностями:

создана архитектурнаядоступность в 232 образовательных организациях Волгоградской области (187общеобразовательных, 28 дошкольных и 17 организациях дополнительногообразования детей) в рамках реализации государственной программы РоссийскойФедерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденнойпостановлением Правительства Российской Федерации от 01 декабря 2015 г. N 1297;

работают 22психолого-медико-педагогические комиссии (далее именуются - ПМПК),осуществляющие комплексное психолого-медико-педагогическое обследование детейдля определения их специальных образовательных потребностей и необходимыхусловий для обеспечения развития, получения образования, адаптации и интеграциив социум. В 2017 году обследовано 6186 детей, выдано 6085 заключений ПМПК. Запервое полугодие 2018 года обследовано 4536 детей, выдано 3925 заключений ПМПК;

открыты группыкратковременного пребывания детей дошкольного возраста с ограниченнымивозможностями здоровья, со сложной структурой дефекта (ранняя помощь детям) в 5специальных общеобразовательных организациях и государственном бюджетномучреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической имедико-социальной помощи, "Волгоградский областной центрпсихолого-медико-социального сопровождения" (далее именуется - ГБУВолгоградский ППМС-центр);

работают 10 ресурсныхцентров, в том числе 7 ресурсных центров инклюзивного образования по различнымтипам ограничений (с 2016 года), 1 ресурсный центр по организации комплекснойпомощи детям с расстройствами аутистического спектра (с 2017 года), 1 ресурсныйцентр по предпрофессиональной подготовке детей-инвалидов и детей сограниченными возможностями здоровья (с 2017 года), 1 ресурсный центр поорганизации комплексного сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями, стяжелыми множественными нарушениями развития (с 2018 года);

работает отделпсихолого-педагогической реабилитации и коррекции на базе ГБУ ВолгоградскийППМС-центр, осуществляющий диагностическую, консультативную,информационно-просветительскую, методическую функции. Специалисты проводяткоррекционно-развивающую работу (индивидуальные, подгрупповые и групповыезанятия) с детьми с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 6месяцев до 12 лет;

работают 17консультационно-методических служб, созданных на базе специальныхобщеобразовательных организаций, и школа "Ясная полянка" на базе ГБУВолгоградский ППМС-центр для оказания консультативно-методической поддержкиродителей (законных представителей), а также расширения их знаний о видах и вариантахотклоняющегося развития детей, о способах компенсации и коррекции имеющихся удетей недостатков физического и (или) психического развития, о формах полученияобразования детьми с ограниченными возможностями здоровья;

в 4 специальныхобщеобразовательных организациях созданы классы трудовой подготовки детей,имеющих интеллектуальные нарушения [10 - 11 (12) классы];

реализуется комплекс мерВолгоградской области по развитию эффективных практик предпрофессиональнойподготовки детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья,участниками которого являются 16 государственных образовательных организаций,850 детей-инвалидов в возрасте от 14 до 18 лет;

реализуется комплекс мерпо развитию эффективных практик по оказанию комплексной помощи детям группыриска с признаками расстройства аутистического спектра и с расстройствомаутистического спектра в Волгоградской области. На территории Волгоградскойобласти проживает 1312 детей группы риска расстройства аутистического спектра и232 ребенка с расстройством аутистического спектра, из них 582 ребенка получаюткомплексную помощь, 18 детей включены в мероприятия по оказанию ранней помощи,194 ребенка обучаются по адаптированным образовательным программам, в том числе63 ребенка по программам дополнительного образования, 5 подростков проходятпредпрофессиональную подготовку;

в 2017/2018 учебном годуорганизовано повышение квалификации 723 педагогических работников системыспециального образования.

Благодаря эффективнойработе по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,на воспитание в семьи граждан в регионе значительно сократилась численностьвоспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,что позволило оптимизировать сеть учреждений.

В настоящее время вВолгоградской области действуют 3 государственные казенные организации длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственныхкомитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области. В нихсодержатся и воспитываются 73 ребенка.

В 2018 году Волгоградскаяобласть вошла в число регионов Российской Федерации по реализации пилотногопроекта "ЮНАРМИЯ. Наставничество", направленного на социализациювоспитанников детских домов, помощь в поиске жизненных ориентиров и выборепрофессии, патриотическое воспитание детей.

Начата реализациякомплекса мер Волгоградской области по развитию системы подготовки ксамостоятельной жизни воспитанников организаций для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, детей из замещающих семей, постинтернатного сопровождения и адаптации выпускниковтаких организаций, направленного на создание условий, обеспечивающих успешноевхождение молодых людей в самостоятельную жизнь и первичную адаптацию к новымусловиям.".

1.1.3. В разделе 2 абзацыдесятый - тринадцатый заменить абзацами следующего содержания:

"создание условий дляэффективного отдыха и оздоровления детей Волгоградской области;

информационно-методическоеобеспечение деятельности организаций отдыха детей и их оздоровления.

Государственная программареализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025годы.

На каждом этапе реализациигосударственной программы будут достигнуты ожидаемые результаты, которые найдутотражение в значениях целевых показателей по состоянию на окончание 2018 года и2025 года.".

1.1.4. Раздел 3 дополнитьабзацем девятым следующего содержания:

"доля детей ввозрасте от 7 до 17 лет, охваченных всеми видами организованного отдыха иоздоровления, в общей численности детей в возрасте от 7 до 17 лет, проживающихв Волгоградской области. Данный показатель рассчитывается по даннымведомственной отчетности нарастающим итогом как процентное отношение количествадетей, получивших услугу по отдыху и оздоровлению, к общей численности детей ввозрасте от 7 до 17 лет включительно, проживающих в Волгоградскойобласти.".

1.1.5. В разделе 4:

1) абзац восьмой изложитьв следующей редакции:

"Организация отдыха иоздоровления детей в Волгоградской области".";

2) дополнить разделабзацем следующего содержания:

"В рамках реализациигосударственной программы реализуются мероприятия региональных проектов"Современная школа", "Успех каждого ребенка","Социальная активность", "Учитель будущего", "Новыевозможности для каждого", "Молодые профессионалы (Повышениеконкурентоспособности профессионального образования)", "Цифроваяобразовательная среда", обеспечивающие достижение целей, показателей ирезультатов федеральных проектов, входящих в состав национального проекта"Образование", регионального проекта "Содействие занятостиженщин - создание условий дошкольного образования для детей до трех лет",а также обеспечивающие достижение целей, показателей и результатов федеральногопроекта, входящего в состав национального проекта"Демография".".

1.1.6. В разделе 5 вабзаце первом слова "в рамках подпрограммы "Обеспечениефункционирования региональной системы образования" заменить словами"в рамках подпрограмм "Обеспечение функционирования региональнойсистемы образования" и "Организация отдыха и оздоровления детей вВолгоградской области".

1.1.7. В разделе 6 абзацыпервый - пятый изложить в следующей редакции:

"Общий объемфинансирования государственной программы на 2018 - 2025 годы за счет всехисточников финансирования составит 192025956,1 тыс. рублей, в том числе за счетсредств:

федерального бюджета -5017685,2 тыс. рублей;

областного бюджета -182802156,6 тыс. рублей;

местных бюджетов -4143991,7 тыс. рублей;

внебюджетных источников -62122,6 тыс. рублей.".

1.2. В подпрограмме"Обеспечение функционирования региональной системы образования":

1.2.1. В паспорте позиции"Целевые показатели подпрограммы, их значения на последний годреализации", "Сроки и этапы реализации подпрограммы", "Объемыи источники финансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Целевые показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации

удовлетворенность населения качеством общего образования - 71,8 процента;

доля профессиональных образовательных организаций, имеющих договоры о совместном использовании ресурсов, в том числе с работодателями, в общем числе профессиональных образовательных организаций - 100 процентов;

доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных на конец календарного года, в 2018 году - 92,6 процента;

уровень подготовки выпускников государственных общеобразовательных организаций, реализующих основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, - 95 процентов;

доля обучающихся в государственных образовательных организациях дополнительного образования, освоивших дополнительные образовательные программы, в общей численности обучающихся в государственных образовательных организациях дополнительного образования - 95 процентов;

удельный вес численности воспитанников частных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций - 0,7 процента;

удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций - 25 процентов;

численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника в 2018 году, - 11,6 человека;

удельный вес численности обучающихся в частных общеобразовательных организациях в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях - 0,9 процента;

численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника общеобразовательной организации в 2018 году - 13 человек;

уровень подготовки выпускников государственных профессиональных образовательных организаций, обучавшихся по программам профессионального обучения, - 95 процентов;

доля педагогических работников образовательных организаций, повысивших квалификацию, в общей численности педагогических работников образовательных организаций Волгоградской области в 2018 году - 20 процентов;

доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании в 2018 году, - 3,8 процента;

уровень подготовки выпускников государственных профессиональных образовательных организаций - 95 процентов;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в Волгоградской области, педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности); педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования - к среднемесячной заработной плате учителей в Волгоградской области в 2018 году - 100 процентов;

отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в 2018 году - 100 процентов;

отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных (муниципальных) образовательных организаций высшего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в 2018 году - 200 процентов;

доля учителей общеобразовательных организаций, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей общеобразовательных организаций - 43 процента;

доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, - 100 процентов;

доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования - 100 процентов

Сроки и этапы реализации подпрограммы

подпрограмма реализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025 годы

Объемы и источники финансирования подпрограммы

общий объем финансирования подпрограммы на 2018 - 2025 годы составит 166780046,1 тыс. рублей, из них:

а) по годам:

2018 год - 20933126,3 тыс. рублей;

2019 год - 20633342,4 тыс. рублей;

2020 год - 20698382,9 тыс. рублей;

2021 год - 20903038,9 тыс. рублей;

2022 год - 20903038,9 тыс. рублей;

2023 год - 20903038,9 тыс. рублей;

2024 год - 20903038,9 тыс. рублей;

2025 год - 20903038,9 тыс. рублей;

б) по источникам финансирования:

средства федерального бюджета - 25461,8 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 12730,9 тыс. рублей;

2019 год - 12730,9 тыс. рублей;

средства областного бюджета - 166754584,3 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 20920395,4 тыс. рублей;

2019 год - 20620611,5 тыс. рублей;

2020 год - 20698382,9 тыс. рублей;

2021 год - 20903038,9 тыс. рублей;

2022 год - 20903038,9 тыс. рублей;

2023 год - 20903038,9 тыс. рублей;

2024 год - 20903038,9 тыс. рублей;

2025 год - 20903038,9 тыс. рублей".

1.2.2. В разделе 2 последний абзац заменить абзацамиследующего содержания:

"Подпрограммареализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025годы.

Контрольные срокиреализации подпрограммы - 2018 и 2025 годы.".

1.2.3. В разделе 6 абзацыпервый - третий изложить в следующей редакции:

"Общий объемфинансирования подпрограммы на 2018 - 2025 годы за счет всех источников финансированиясоставит 166780046,1 тыс. рублей, в том числе за счет средств:

федерального бюджета -25461,8 тыс. рублей;

областного бюджета -166754584,3 тыс. рублей.".

1.3. В подпрограмме"Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образованиядетей":

1.3.1. В паспорте:

1) позицию "Задачиподпрограммы" дополнить абзацами следующего содержания:

"обеспечениеодносменного режима обучения в 1 - 11 (12) классах общеобразовательныхорганизаций;

перевод обучающихся вновые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов ивыше";

2) позиции "Целевыепоказатели подпрограммы, их значения на последний год реализации","Сроки и этапы реализации подпрограммы", "Объемы и источникифинансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Целевые показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации

количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе от 1,5 до 3 лет, созданных в ходе реализации региональной программы, - 4357 мест (в том числе за счет строительства объектов инфраструктуры дошкольного образования - 1195 мест, за счет иных форм - 3162 места);

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) - 100 процентов;

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) - 100 процентов;

число новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования, - 25370 мест;

количество новых мест в общеобразовательных организациях Волгоградской области, введенных за счет софинансирования из федерального бюджета, - 1750 мест;

численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений, в том числе волонтерских и добровольческих, - 100 тыс. человек;

удельный вес численности детей, занимающихся в кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в городских поселениях и сельской местности (в городских поселениях - 68 процентов, в сельской местности - 93 процента);

удельный вес численности детей, занимающихся в спортивных кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в городских поселениях и сельской местности (в городских поселениях - 20 процентов, в сельской местности - 28 процентов);

удельный вес численности детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественно-научной направленности, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет - 18 процентов;

доля муниципальных районов (городских округов), в которых внедрена модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, от общего количества муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области в 2019 году - 3 процента;

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием с использованием персонифицированного финансирования путем закрепления за участниками дополнительного образования определенного объема средств и их передачи организации (индивидуальному предпринимателю) после выбора ребенком соответствующей программы, от общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципального района (городского округа) в 2019 году, - 10 процентов;

удельный вес числа общеобразовательных организаций, имеющих скорость подключения к сети Интернет от 1 Мбит/с и выше, в общем числе общеобразовательных организаций, подключенных к сети Интернет, в 2018 году - 66,2 процента;

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в том числе за счет развития программ дополнительного образования на базе общеобразовательных организаций, от общей численности детей данного возраста - 80 процентов;

доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста - 100 процентов;

доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста - 100 процентов;

доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста - 75 процентов;

доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций - 21 процент;

доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций - 24,4 процента;

доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов - 100 процентов;

доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций в Волгоградской области - 16,5 процента;

увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования, за исключением дошкольного образования), в общей численности обучающихся школьного возраста, проживающих в сельской местности Волгоградской области, по уровням общего образования (начальное общее образование - 1 процент, основное общее образование - 1 процент, среднее общее образование - 1 процент);

доля мест дошкольного образования, открытых за счет строительства объектов образовательной инфраструктуры (с целью открытия групп дошкольного образования), в общем количестве мест дошкольного образования, запланированных для открытия за счет строительства объектов образовательной инфраструктуры (с целью открытия групп дошкольного образования) на календарный год, в 2018 году - 100 процентов;

доля муниципальных образовательных организаций, в которых улучшены условия осуществления образовательной деятельности путем проведения замены оконных блоков, в общем количестве муниципальных образовательных организаций в 2019 году - 40 процентов

Сроки и этапы реализации подпрограммы

подпрограмма реализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025 годы

Объемы и источники финансирования подпрограммы

общий объем финансирования подпрограммы на 2018 - 2025 годы составит 19399065,3 тыс. рублей, из них:

а) по годам:

2018 год - 960935,9 тыс. рублей;

2019 год - 2428259,8 тыс. рублей;

2020 год - 1389526,0 тыс. рублей;

2021 год - 1202392,5 тыс. рублей;

2022 год - 4507480,9 тыс. рублей;

2023 год - 3808355,3 тыс. рублей;

2024 год - 2069870,8 тыс. рублей;

2025 год - 3032244,1 тыс. рублей;

б) по источникам финансирования:

средства федерального бюджета - 4441635,1 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 523716,0 тыс. рублей;

2019 год - 1539390,4 тыс. рублей;

2020 год - 905605,0 тыс. рублей;

2021 год - 613400,7 тыс. рублей;

2022 год - 621560,9 тыс. рублей;

2023 год - 237962,1 тыс. рублей;

средства областного бюджета - 10960500,2 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 417685,0 тыс. рублей;

2019 год - 701205,1 тыс. рублей;

2020 год - 386625,8 тыс. рублей;

2021 год - 459290,9 тыс. рублей;

2022 год - 3085117,0 тыс. рублей;

2023 год - 2594201,6 тыс. рублей;

2024 год - 1345416,0 тыс. рублей;

2025 год - 1970958,8 тыс. рублей;

средства местных бюджетов - 3945960,9 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 19534,9 тыс. рублей;

2019 год - 137325,2 тыс. рублей;

2020 год - 96665,2 тыс. рублей;

2021 год - 129700,9 тыс. рублей;

2022 год - 800803,0 тыс. рублей;

2023 год - 976191,6 тыс. рублей;

2021 год - 724454,8 тыс. рублей;

2021 год - 1061285,3 тыс. рублей;

внебюджетные средства - 50969,1 тыс. рублей, в том числе:

2019 год - 50339,1 тыс. рублей;

2020 год - 630,0 тыс. рублей".

1.3.2. В разделе 2 последний абзац заменить абзацамиследующего содержания:

"обеспечениеодносменного режима обучения в 1 - 11 (12) классах общеобразовательныхорганизаций;

перевод обучающихся вновые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов ивыше.

Подпрограмма реализуется в2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025годы.

Контрольные срокиреализации подпрограммы - 2018 и 2025 годы.".

1.3.3. В разделе 3:

1) абзац третий после слов"до 3 лет," дополнить словами "в том числе от 1,5 до 3лет,";

2) абзац двадцатьчетвертый исключить;

3) абзацы пятый, шестойзаменить абзацами следующего содержания:

"доступностьдошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношениечисленности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образованиев текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет,получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей ввозрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем годудошкольного образования). Данный показатель характеризует доступностьдошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, рассчитывается поданным ведомственной отчетности как процентное отношение численности детей ввозрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, ксумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольноеобразование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет,находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования;

удельный вес численностивоспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет,охваченных образовательными программами, соответствующими новому федеральномугосударственному образовательному стандарту дошкольного образования. Данныйпоказатель свидетельствует о переходе на новое содержание дошкольногообразования, реализации дошкольными образовательными организациямиВолгоградской области образовательных программ, соответствующих федеральномугосударственному образовательному стандарту дошкольного образования,рассчитывается по данным ведомственной и статистической отчетности Волгоградстата как процентное отношение численностивоспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет,охваченных образовательными программами, соответствующими новому федеральномугосударственному образовательному стандарту дошкольного образования, к общейчисленности воспитанников в возрасте от 3 до 7 лет, посещающих дошкольныеобразовательные организации Волгоградской области;

число новых мест вобщеобразовательных организациях, в том числе введенных путем строительстваобъектов инфраструктуры общего образования. Данный показатель характеризуетрезультативность реализации мероприятий по строительству новых зданийобщеобразовательных организаций, рассчитывается по данным ведомственнойотчетности комитета строительства Волгоградской области как количество новыхмест, созданных в результате строительства реализации мероприятий построительству новых зданий общеобразовательных организаций и являетсяпоказателем государственной программы Российской Федерации;

количество новых мест вобщеобразовательных организациях Волгоградской области, введенных за счет софинансирования из федерального бюджета. Данный показательхарактеризует результативность реализации мероприятий по строительству новыхзданий общеобразовательных организаций, рассчитывается как количество новыхмест в общеобразовательных организациях, созданных в результате реализациимероприятий по строительству новых зданий общеобразовательных организаций,проведенных с привлечением средств федерального бюджета, и является показателемрезультативности использования субсидии из федерального бюджета бюджетуВолгоградской области на софинансирование расходов,возникающих при реализации государственных программ субъектов РоссийскойФедерации;

удельный вес численностиобучающихся по основным образовательным программам начального общего, основногообщего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсахразличного уровня, в общей численности обучающихся по основным образовательнымпрограммам начального общего, основного общего и среднего общего образования.Данный показатель характеризует качество образования в части внеучебных достижений обучающихся, а также результативностьмероприятий по поддержке талантливых детей и молодежи, рассчитывается по даннымведомственной и статистической отчетности комитета образования, науки имолодежной политики Волгоградской области как отношение численности обучающихсяпо основным образовательным программам начального общего, основного общего исреднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различногоуровня, к общей численности обучающихся по основным образовательным программамначального общего, основного общего и среднего общего образования;

численность обучающихся,вовлеченных в деятельность общественных объединений, в том числе волонтерских идобровольческих. Данный показатель характеризует результат работы по вовлечениюмолодежи в деятельность общественных объединений, в том числе волонтерских идобровольческих, расширение волонтерского движения на территории региона ирассчитывается по данным ведомственной отчетности комитета образования, науки имолодежной политики Волгоградской области;".

1.3.4. Раздел 4 изложить вследующей редакции:

"4. Обобщеннаяхарактеристика основных мероприятий

подпрограммы

В рамках подпрограммы реализуются мероприятиярегиональных проектов "Современная школа", "Успех каждогоребенка", "Социальная активность", "Учитель будущего","Новые возможности для каждого", обеспечивающие достижение целей,показателей и результатов федеральных проектов, входящих в состав национальногопроекта "Образование", регионального проекта "Содействиезанятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей до трехлет", а также обеспечивающие достижение целей, показателей и результатовфедерального проекта, входящего в состав национального проекта"Демография".

В рамках подпрограммыреализуются следующие основные мероприятия:

региональный проект"Современная школа";

региональный проект"Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образованиядля детей до трех лет";

региональный проект"Успех каждого ребенка";

региональный проект"Социальная активность";

региональный проект"Учитель будущего";

региональный проект"Новые возможности для каждого";

реализация моделейполучения качественного дошкольного, общего и дополнительного образованиядетьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

развитие инфраструктурыдошкольного, общего и дополнительного образования.

Перечень мероприятийподпрограммы с разбивкой по годам и источникам финансирования приведен вприложении 2 к государственной программе.".

1.3.5. В разделе 6 абзацыпервый - пятый изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансированияподпрограммы на 2018 - 2025 годы за счет всех источников финансированиясоставит 19399065,3 тыс. рублей, в том числе за счет средств:

федерального бюджета -4441635,1 тыс. рублей;

областного бюджета -10960500,2 тыс. рублей;

местных бюджетов -3945960,9 тыс. рублей;

внебюджетных средств -50969,1 тыс. рублей.".

1.3.6. Раздел 7 дополнитьабзацами двадцать шестым - тридцать восьмым следующего содержания:

"Предоставлениесубсидий на проведение капитального ремонта, перепрофилирование групп,приобретение оборудования и (или) оснащение образовательных организаций,осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программамдошкольного образования, в которых планируется открытие мест для детей от 2месяцев до 3 лет. Условиями предоставления субсидий являются:

достижение муниципальнымобразованием Волгоградской области до 25 декабря 2019 г. планового значенияцелевого показателя результативности использования субсидии;

наличие в местном бюджетебюджетных ассигнований и их направление на финансовое обеспечение расходныхобязательств муниципального образования Волгоградской области на проведениекапитального ремонта, перепрофилирование групп, приобретение оборудования и(или) оснащение образовательных организаций, осуществляющих образовательнуюдеятельность по образовательным программы дошкольного образования, в которыхпланируется открытие мест для детей от 2 месяцев до 3 лет, в объеме,необходимом для их исполнения, включающем размер планируемой к предоставлениюиз областного бюджета субсидии, из которого объем собственных средств местногобюджета составляет не менее 0,2 процента.

Предоставление субсидий насофинансирование капитальных вложений в объектымуниципальной собственности в рамках реализации мероприятий по содействиюсозданию новых мест в общеобразовательных организациях, которые осуществляютсяиз местных бюджетов. Условиями предоставления и расходования субсидий являются:

достижение муниципальнымобразованием Волгоградской области до 31 декабря соответствующего финансовогогода планового значения целевого показателя результативности использованиясубсидии;

наличие в местном бюджетебюджетных ассигнований и их направление на финансовое обеспечение расходныхобязательств муниципального образования Волгоградской области в объеме,необходимом для их исполнения, включающем размер планируемой к предоставлениюиз областного бюджета субсидии, в том числе источником финансового обеспечениякоторой является субсидия из федерального бюджета, из которого объемсобственных средств местного бюджета составляет не менее 2,8 процента от общегообъема средств, необходимых для финансирования указанных расходных обязательствв соответствующем финансовом году;

возврат муниципальнымобразованием Волгоградской области средств в областной бюджет, в случае если посостоянию на 31 декабря второго финансового года предоставления субсидиидопущены нарушения обязательств по достижению целевых показателейрезультативности использования субсидии и их плановых значений и до первой датыпредставления отчетности о достижении плановых значений целевых показателейрезультативности использования субсидии в году, следующем за вторым финансовымгодом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены;

использование приосуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечениякоторых является субсидия, в целях осуществления строительства и (или)приобретения (выкупа) зданий общеобразовательных организаций экономическиэффективной проектной документации повторного использования (при ее наличии), ав случае отсутствия такой документации - типовой проектной документации изсоответствующих реестров Министерства строительства и жилищно-коммунальногохозяйства Российской Федерации;

наличие по объектуутвержденной проектной документации, имеющей положительное заключениегосударственной экспертизы проектной документации и результатов инженерныхизысканий, и положительное заключение о достоверности определения сметной стоимостиобъекта (в случаях, предусмотренных действующим законодательством);

заключение между органомместного самоуправления муниципального образования Волгоградской области икомитетом строительства Волгоградской области соглашения о предоставлениисубсидии в государственной интегрированной информационной системе управленияобщественными финансами "Электронный бюджет" по форме, аналогичнойустановленной в соответствии с пунктом 12 Правил формирования, предоставления ираспределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов РоссийскойФедерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 30сентября 2014 г. N 999.

Предоставление субсидий изобластного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округовВолгоградской области на оснащение объектов капитального строительствасредствами обучения и воспитания, необходимыми для реализацииобщеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднегообщего образования, соответствующих современным условиям обучения. Условиямипредоставления субсидий являются:

достижение муниципальнымобразованием до 01 сентября 2019 г. планового значения целевого показателярезультативности использования субсидии;

наличие в местном бюджетебюджетных ассигнований и их направление на финансовое обеспечение расходныхобязательств муниципального образования на оснащение объектов капитальногостроительства средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализацииосновных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственнымиобразовательными стандартами начального общего, основного общего и среднегообщего образования, в объеме, необходимом для их исполнения, включающем размерпланируемой к предоставлению из областного бюджета субсидии, из которого объемсобственных средств местного бюджета составляет не менее 20 процентов.".

1.3.6. В разделе 8 абзацпервый изложить в следующей редакции:

"Перечень объектовобразовательной инфраструктуры, планируемых для строительства и реконструкции в2018 - 2025 годах, с указанием наименований, мощности, сроков начала иокончания строительства, реконструкции, оснащения, объемов финансирования с разбивкойпо годам и источникам финансирования представлен в приложениях 5, 6, 7 кгосударственной программе.".

1.4. В подпрограмме"Развитие профессионального образования":

1.4.1. В паспорте позиции"Целевые показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации","Сроки и этапы реализации подпрограммы", "Объемы и источникифинансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Целевые показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации

численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения, - 16,8 человека;

численность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на одного работника профессорско-преподавательского состава - 12 человек;

обеспеченность студентов, обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях, осуществляющих подготовку специалистов среднего звена, государственных (муниципальных) образовательных организациях высшего образования, общежитиями (удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях) - 100 процентов;

доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций, аттестованных на первую и высшую квалификационные категории, - 60 процентов;

число созданных многофункциональных центров прикладных квалификаций - 6 единиц;

число образовательных программ, прошедших процедуру профессионально-общественной аккредитации, - 50 единиц;

доля инвалидов, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году), - 110 процентов;

доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, - 5 процентов;

доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций - 41 процент;

доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций - 100 процентов;

доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций - 50 процентов;

доля объектов (здания и сооружения профессиональных образовательных организаций), введенных в эксплуатацию, в общей численности объектов (здания и сооружения профессиональных образовательных организаций), запланированных для ввода в эксплуатацию на календарный год, - 100 процентов;

численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам WorldSkills Russia, - 100 человек;

количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам WorldSkills Russia, - 6 единиц

Сроки и этапы реализации подпрограммы

подпрограмма реализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025 годы

Объемы и источники финансирования подпрограммы

общий объем финансирования подпрограммы на 2018 - 2019 годы составит 148803,2 тыс. рублей, из них:

а) по годам:

2018 год - 48775,9 тыс. рублей;

2019 год - 100027,3 тыс. рублей;

б) по источникам финансирования:

средства федерального бюджета - 75764,5 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 14210,5 тыс. рублей;

2019 год - 61554,0 тыс. рублей;

средства областного бюджета - 61885,2 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 34565,4 тыс. рублей;

2019 год - 27319,8 тыс. рублей;

внебюджетные средства на 2019 год - 11153,5 тыс. рублей".

1.4.2. Раздел 1 изложить в следующей редакции:

"1. Общая характеристикасферы реализации подпрограммы

По состоянию на 01 октября 2018 г. региональнаясистема профессионального образования включает в себя 13 образовательныхорганизаций высшего образования, из них государственных организацийфедерального подчинения - 7, государственных организаций региональногоподчинения - 1, муниципальных организаций - 2, частных организаций - 3.

В Волгоградской области 6из 13 образовательных организаций высшего образования реализуют кромеобразовательных программ высшего образования образовательные программы среднегопрофессионального образования.

Также на территорииВолгоградской области образовательную деятельность осуществляют 19 филиаловобразовательных организаций высшего образования, из них 11 филиаловгосударственных образовательных организаций высшего образования и 8 филиаловчастных образовательных организаций высшего образования.

Из общего количествафилиалов образовательных организаций высшего образования 3 филиала кромеобразовательных программ высшего образования реализуют образовательныепрограммы среднего профессионального образования, 3 филиала реализуют толькообразовательные программы среднего профессионального образования, 5 филиалов неведут образовательную деятельность, выполняя функции представительства.

Особенностью системывысшего образования в Волгоградской области является наличие однойобразовательной организации регионального подчинения и двух образовательныхорганизаций муниципального подчинения при достаточно разветвленной сети образовательныхорганизаций высшего образования федерального подчинения. При этом из трехуказанных организаций две реализуют образовательные программы высшегообразования в сфере искусств и культуры и одна - в сфере образования ипедагогических наук.

Система среднегопрофессионального образования Волгоградской области представлена 57профессиональными образовательными организациями, из них 1 государственнаяпрофессиональная образовательная организация федерального подчинения,находящаяся в ведении Министерства труда и социальной защиты РоссийскойФедерации, 48 государственных профессиональных образовательных организацийрегионального подчинения, 8 частных профессиональных образовательныхорганизаций.

В 2018 году вобразовательных организациях высшего образования и филиалах образовательныхорганизаций высшего образования по всем формам обучения и уровням образованияобучалось 74437 студентов, в профессиональных образовательных организациях -46588 студентов.

В образовательныхорганизациях высшего образования и профессиональных образовательныхорганизациях Волгоградской области реализуются 47 из 57 укрупненных группнаправлений подготовки и специальностей. Наиболее востребованными являютсяпрофессии и специальности, входящие в укрупненные группы направлений подготовкии специальностей "Машиностроение", "Промышленная экология ибиотехнологии", "Техника и технологии наземного транспорта","Образование и педагогические науки", "Экономика иуправление".

В последние годымодернизация региональной системы профессионального образования осуществляласьпо следующим направлениям:

внедрение федеральныхгосударственных образовательных стандартов, обеспечивающих большую гибкостьобразовательных программ;

диверсификация структурысети профессионального образования, включая выделение ведущих профессиональныхобразовательных организаций;

поддержка образовательныхорганизаций, реализующих инновационные образовательные программы;

апробация новыхфинансово-экономических механизмов и организационных форм.

Проведены процедурыреорганизации в отношении государственных профессиональных образовательныхорганизаций в форме присоединения, что позволило создать условия дляформирования вертикально-интегрированных образовательных кластеров, которыепризваны обеспечить гибкость программ и мобильность талантливых и активныхмолодых людей.

В целях популяризациирабочих профессий в регионе ведется активная работа по развитию движения WorldSkills Russia. На базегосударственного бюджетного профессионального образовательного учреждения"Волгоградский экономико-технический колледж" создан Региональныйкоординационный центр. Команда Волгоградской области успешно выступает нарегиональных, окружных и финальных чемпионатах Национального чемпионата"Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia).

С 2014 года ведется работапо созданию сети многофункциональных центров прикладных квалификаций, на базекоторых осуществляется обучение как незанятого населения, так и повышениеквалификации и профессиональная переподготовка работников предприятий иорганизаций.

Указанные мероприятиязаложили базу для обновления системы профессионального образования всоответствии с новыми экономическими условиями и перспективами.

Однако в сферепрофессионального образования Волгоградской области остаются нерешенныепроблемы, связанные как с незавершенностью начатых преобразований, так и состремлением приспособить устаревшие содержательные и организационныехарактеристики профессиональных образовательных организаций к новойэкономической, социальной и культурной реальности.

Одна из острейших проблем- несоответствие структуры профессионального образования потребностямрегионального рынка труда. Волгоградская область отстает по распространениюобразовательных программ, обеспечивающих получение прикладных квалификаций(обучение на рабочем месте продолжительностью от нескольких месяцев до года).Необходимо принятие дополнительных мер по повышению квалификации работниковвсех уровней системы профессионального образования.

В рамках федеральногопроекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособностипрофессионального образования)" национального проекта"Образование" в регионе планируется создание центра опережающейпрофессиональной подготовки, который станет площадкой по разработкеобразовательных программ с учетом компетенций WorldSkillsRussia; организации реализации образовательныхпрограмм в сетевой форме, в том числе с использованием дистанционныхтехнологий; проведению демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills Russia; реализациипрограмм повышения квалификации педагогов и мастеров производственногообучения, осуществлению мероприятий по профессиональной навигации школьников, втом числе обучение их первой профессии. Создание центра опережающей профессиональнойподготовки в Волгоградской области позволит:

существенно повыситьэффективность реализации программ среднего профессионального образования идополнительного профессионального образования;

проводить промежуточную иитоговую аттестацию обучающихся по программам среднего профессиональногообразования в форме демонстрационного экзамена;

внедрить методологиюнаставничества с привлечением специалистов-практиков для обучающихсяорганизаций, реализующих программы среднего профессионального образования;

внедрить целевую модельвовлечения общественно-деловых объединений и участия представителейработодателей в их управлении, в том числе через представительство вколлегиальных органах управления профессиональной образовательной организациейи участие в обновлении образовательных программ;

внедрить программыпрофессионального обучения продолжительностью не более 6 месяцев по наиболеевостребованным и перспективным профессиям в соответствии с требованиями WorldSkills Russia и на их основеорганизовать подготовку, переподготовку, повышение квалификации граждан собеспечением возможности построения образовательных маршрутов (индивидуальныхобразовательных траекторий);

проводить повышениеквалификации педагогов по программам, основанным на опыте Союза WorldSkills Russia, и ихсертификацию в качестве экспертов;

создать и обеспечитьэффективное функционирование мониторингового центра развития системыпрофессионального образования Волгоградской области, а также пространстваколлективного взаимодействия всех участников системы профессиональногообразования.

С целью решения указанныхпроблем, а также в целях эффективного развития системы профессиональногообразования, создания в Волгоградской области современной системы подготовкирабочих кадров и формирования прикладных квалификаций разработана подпрограмма"Развитие профессионального образования" государственной программы.

Возможные риски реализациимероприятий подпрограммы связаны с изменением финансово-экономической ситуациив Волгоградской области и возможным уменьшением финансового обеспечениямероприятий подпрограммы.

В целях минимизации рисковв процессе реализации подпрограммы предусматриваются:

осуществление эффективногоуправления;

перераспределение объемовфинансирования в зависимости от динамики и темпов достижения поставленной цели;

реализация дополнительныхмероприятий.".

1.4.3. В разделе 2 абзацыдевятый, десятый заменить абзацами следующего содержания:

"Подпрограммареализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025годы.

Контрольные срокиреализации подпрограммы - 2018 и 2025 годы.".

1.4.4. В разделе 4:

1) абзац десятый изложитьв следующей редакции:

"региональный проект"Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессиональногообразования);";

2) дополнить разделабзацем первым следующего содержания:

"В рамкахподпрограммы реализуется мероприятие регионального проекта "Молодыепрофессионалы (Повышение конкурентоспособности профессиональногообразования)", обеспечивающее достижение целей, показателей и результатовфедеральных проектов, входящих в состав национального проекта"Образование".".

1.4.5. В разделе 6 абзацыпервый - третий заменить абзацами следующего содержания:

"Общий объемфинансирования подпрограммы на 2018 - 2019 годы за счет всех источниковфинансирования составит 148803,2 тыс. рублей, в том числе за счет средств:

федерального бюджета -75764,5 тыс. рублей;

областного бюджета -61885,2 тыс. рублей;

внебюджетных средств -11153,5 тыс. рублей.".

1.4.6. Раздел 8 дополнитьабзацами первым, вторым следующего содержания:

"Перечень объектовобразовательной инфраструктуры, планируемых для строительства и реконструкции в2018 - 2021 годах, с указанием наименований, мощности, сроков начала иокончания строительства, реконструкции, оснащения, объемов финансирования сразбивкой по годам и источникам финансирования представлен в приложении 5 кгосударственной программе.

Перечень основных видовтоваров, работ, услуг, приобретение, выполнение или оказание которых необходимодля осуществления мероприятий на каждом этапе реализации подпрограммы,представлен в приложении 8 к государственной программе.".

1.5. В подпрограмме"Создание новых мест в общеобразовательных организациях Волгоградскойобласти в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиямиобучения":

1.5.1. В паспорте:

1) в позиции "Целевыепоказатели подпрограммы, их значения на последний год реализации":

в абзаце первом цифры"29372", "23310" заменить соответственно цифрами"7062", "1000";

в абзаце втором цифры"2500" заменить цифрами "1000";

2) позиции "Сроки иэтапы реализации подпрограммы", "Объемы и источники финансированияподпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Сроки и этапы реализации подпрограммы

подпрограмма реализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025 годы

Объемы и источники финансирования подпрограммы

общий объем финансирования подпрограммы на 2018 - 2023 годы составит 1297557,7 тыс. рублей, из них:

а) по годам:

2018 год - 529455,6 тыс. рублей;

2019 год - 25500,0 тыс. рублей;

2022 год - 301822,6 тыс. рублей;

2023 год - 440779,5 тыс. рублей;

б) по источникам финансирования:

средства федерального бюджета на 2018 год составит 416828,4 тыс. рублей;

средства областного бюджета - 682698,5 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 99051,5 тыс. рублей;

2019 год - 25500,0 тыс. рублей;

2022 год - 271640,3 тыс. рублей;

2023 год - 286506,7 тыс. рублей;

средства местных бюджетов - 198030,8 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 13575,7 тыс. рублей;

2022 год - 30182,3 тыс. рублей;

2023 год - 154272,8 тыс. рублей".

1.5.2. В разделе 2:

1) абзацы восьмой -десятый изложить в следующей редакции:

"первый этап - 2018год;

второй этап - 2019 - 2025годы.

Контрольные срокиреализации подпрограммы - 2018 и 2025 годы.";

2) в абзаце одиннадцатомцифры "1500" заменить цифрами "1000";

3) абзац тринадцатыйисключить.

1.5.3. В разделе 3последний абзац исключить.

1.5.4. В разделе 6 абзацыпервый - четвертый изложить в следующей редакции:

"Общий объемфинансирования подпрограммы на 2018 - 2023 годы за счет всех источниковфинансирования составит 1297557,7 тыс. рублей, в том числе:

средства федеральногобюджета - 416828,4 тыс. рублей;

средства областногобюджета - 682698,5 тыс. рублей;

средства местных бюджетов- 198030,8 тыс. рублей.".

1.5.5. В разделе 8 абзацпервый изложить в следующей редакции:

"Перечень объектовобразовательной инфраструктуры, планируемых для строительства и реконструкции в2018 - 2020 годах, в том числе объектов капитального строительства(реконструкции) государственной собственности Волгоградской области, суказанием наименований, мощности, сроков начала и окончания строительства(реконструкции), объемов финансирования с разбивкой по годам и источникамфинансирования представлен в приложении 5 к государственной программе.".

1.6. В подпрограмме"Развитие системы оценки качества образования и информационнойпрозрачности системы образования":

1.6.1. В паспорте:

1) позицию "Цельподпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Цели подпрограммы

обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений руководителей и работников системы образования, а также потребителей образовательных услуг для достижения высокого качества образования через формирование региональной системы оценки качества образования;

обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации государственной программы, включая общественную поддержку";

2) позицию "Задачи подпрограммы" дополнитьабзацами следующего содержания:

"разработка правовых,научно-методических и иных документов, направленных на эффективное решениезадач государственной программы;

мониторинг хода реализациии информационное сопровождение государственной программы, анализ процессов ирезультатов с целью своевременного принятия управленческих решений;

продвижение основных идейразвития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкойобщественности";

3) позиции "Целевыепоказатели подпрограммы, их значения на последний год реализации","Сроки и этапы реализации подпрограммы", "Объемы и источникифинансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Целевые показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации

доля образовательных организаций, включенных в ГИС "Образование Волгоградской области", в общем числе образовательных организаций - 100 процентов;

удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций в 2018 году - 100 процентов;

удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций - 100 процентов;

доля учебных предметов, по которым основной государственный экзамен (далее именуется - ОГЭ) проводится на основе использования автоматизированных информационных систем, в общей численности учебных предметов, по которым основной государственный экзамен может проводиться на основе использования автоматизированных информационных систем, в 2018 году - 100 процентов;

удельный вес числа государственных (муниципальных) образовательных организаций, данные о которых представлены на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных организациях (bus.gov.ru), в общем числе государственных (муниципальных) образовательных организаций - 100 процентов;

доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, ежегодно представляющих общественности публичный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность образовательной и хозяйственной деятельности, в общем числе государственных (муниципальных) образовательных организаций - 100 процентов;

количество проведенных мероприятий регионального уровня по распространению результатов государственной программы - 2 единицы;

уровень информированности населения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках государственной программы (по данным опроса) - 25 процентов

Сроки и этапы реализации подпрограммы

подпрограмма реализуется в 2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025 годы

Объемы и источники финансирования подпрограммы

общий объем финансирования подпрограммы на 2018 - 2025 годы составит 67679,0 тыс. рублей, из них:

а) по годам:

2018 год - 6500,0 тыс. рублей;

2019 год - 59179,0 тыс. рублей;

2022 год - 1000,0 тыс. рублей;

2025 год - 1000,0 тыс. рублей;

б) по источникам финансирования:

средства федерального бюджета на 2018 год - 57995,4 тыс. рублей;

средства областного бюджета - 9683,6 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 6500,0 тыс. рублей;

2019 год - 1183,6 тыс. рублей;

2022 год - 1000,0 тыс. рублей;

2025 год - 1000,0 тыс. рублей";

4) позицию "Ожидаемые результаты реализацииподпрограммы" дополнить абзацами следующего содержания:

"функционированиеединого координационного механизма управления ходом реализации государственнойпрограммы;

повышение информированностинаселения о ходе и результатах реализации государственной программы".

1.6.2. Разделы 1, 2изложить в следующей редакции:

"1. Общая характеристикасферы реализации подпрограммы

Мероприятия государственной программы реализуются вобширной социальной сфере образования с участием различных органовисполнительной власти Волгоградской области. Большой масштаб реализуемыхмероприятий требует создания специального инструмента, позволяющего обеспечитьих информационное, организационное и научно-методическое сопровождение, а такжеинформирование населения о ходе и результатах их реализации.

Отсутствие единогокоординационного механизма управления процессами достижения результатовприведет к дублированию управленческих усилий, затруднит проведение комплексногоанализа ситуации в отрасли, будет препятствовать выработке общих эффективныхподходов к решению проблем.

Повышение эффективностиуправленческой деятельности в рамках реализации мероприятий государственнойпрограммы требует разработки и внедрения единой системы мониторинговыхисследований, включающей:

мониторингрезультативности реализации государственной программы;

мониторинг общественногомнения в муниципальных районах (городских округах) Волгоградской области иотношения населения к изменениям, происходящим в сфере образования;

мониторинг степениинформированности населения Волгоградской области о реализации государственнойпрограммы и процессов развития образования.

Проведение мониторинговыхисследований, осуществление организационного сопровождения мероприятийгосударственной программы невозможно без современнойинформационно-технологической инфраструктуры образования (в том числе сайты,порталы, на которых размещается специализированная информация). На ее развитиев течение ряда последних лет были направлены значительные усилия комитетаобразования, науки и молодежной политики Волгоградской области, органовуправления в сфере образования муниципальных районов (городских округов),образовательных организаций. Благодаря этому произошло существенное расширениеи качественное обновление информационно-технологической инфраструктуры в сфереобразования. Однако современная информационно-технологическая инфраструктураобразования нуждается в поддержке, технологическом и методическом обновлении.Кроме того, необходимо последовательно развивать механизмы информирования иобратной связи системы образования с населением Волгоградской области.

Региональная системаоценки качества образования формируется как многофункциональная система,включающая:

процедуры независимойоценки качества образования, в том числе оценку качества образования внутриобразовательной организации;

региональные,муниципальные мониторинговые исследования.

Система оценки качествадолжна опираться не только и не столько на централизованные проверки иконтроль, сколько на открытость, прозрачность всей системы образования иотдельных организаций. Введение различных инструментов и процедур оценкикачества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышениеминформационной прозрачности деятельности системы образования, развитиеммеханизмов обратной связи. С этой целью в регионе введена в эксплуатацию иуспешно развивается ГИС "Образование Волгоградской области",предоставляющая возможность получения доступа к статистической и инойинформации о системе образования представителей системы образования и широкойобщественности.

С 2019 года настоящаяподпрограмма объединяет две подпрограммы: "Развитие системы оценкикачества образования и информационной прозрачности системы образования" и"Обеспечение реализации государственной программы Волгоградской области"Развитие образования в Волгоградской области", которые направлены нарешение общих целей и задач.

2. Цели, задачи, сроки и этапыреализации подпрограммы

Целями подпрограммы являются:

обеспечение надежной иактуальной информацией процессов принятия решений руководителей и работниковсистемы образования, а также потребителей образовательных услуг для достижениявысокого качества образования через формирование региональной системы оценкикачества образования;

обеспечениеорганизационных, информационных и научно-методических условий для реализациигосударственной программы включая общественную поддержку.

Для достижения указанныхцелей необходимо решение следующих задач:

совершенствованиеуправления в сфере образования на основе ГИС "Образование Волгоградскойобласти", обеспечивающей включение потребителей образовательных услуг воценку деятельности региональной системы образования;

создание региональнойсистемы мониторинговых исследований качества образования, в том числеиндивидуальных образовательных достижений обучающихся на разных уровнях системыобщего образования;

разработка правовых,научно-методических и иных документов, направленных на эффективное решениезадач государственной программы;

продвижение основных идейразвития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкойобщественности.

Подпрограмма реализуется в2018 - 2025 годах в два этапа:

первый этап - 2018 год;

второй этап - 2019 - 2025годы.

Контрольные срокиреализации подпрограммы - 2018 и 2025 годы.".

1.6.3. В разделе 3:

1) дополнить раздел новымиабзацами девятым, десятым следующего содержания:

"количествопроведенных мероприятий регионального уровня по распространению результатовгосударственной программы. Данный показатель отражает заинтересованностьсистемы образования и ее руководства в открытом обсуждении результатовобразования с общественностью, рассчитывается по данным ведомственнойотчетности как число проведенных мероприятий регионального уровня пораспространению результатов государственной программы, их популяризации, трансляцииопыта реализации мероприятий государственной программы на другие регионы;

уровень информированностинаселения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамкахгосударственной программы (по данным опроса). Данный показатель характеризуетинформированность населения о реализации государственной программы, в том числео мероприятиях по модернизации общего, профессионального образования, обизменениях, происходящих в сфере образования, и их влиянии на доступностькачественных услуг населению на всех уровнях образования, рассчитывается наоснове данных опросов населения.";

2) дополнить разделабзацами следующего содержания:

повышениеинформированности населения о ходе и результатах реализации государственнойпрограммы.".

1.6.4. Раздел 4 изложить вследующей редакции:

"4. Обобщеннаяхарактеристика основных мероприятий

подпрограммы

В рамках реализации подпрограммы реализуютсямероприятия регионального проекта "Цифровая образовательная среда",обеспечивающие достижение целей, показателей и результатов федеральныхпроектов, входящих в состав национального проекта "Образование".

В рамках подпрограммыреализуются следующие основные мероприятия:

развитие ГИС"Образование Волгоградской области", обеспечивающей обратную связь иподдержку потребителя в образовании, позволяющей в соответствии сустановленными регламентами получать доступ к статистической и иной информациипредставителям системы образования и широкой общественности;

региональный проект"Цифровая образовательная среда";

научно-методическое,аналитическое, информационное и организационное сопровождение государственнойпрограммы;

обеспечениефункционирования информационно-технологической инфраструктуры системыобразования Волгоградской области;

проведение мониторингов вобласти образования и социализации.

1.6.5. В разделе 6 абзацпервый заменить абзацами следующего содержания:

"Общий объемфинансирования подпрограммы на 2018 - 2025 годы за счет всех источниковфинансирования составит 67679,0 тыс. рублей, в том числе:

средства федерального бюджета- 57995,4 тыс. рублей;

средства областногобюджета - 9683,6 тыс. рублей.".

1.6.7. Раздел 8 дополнитьабзацем вторым следующего содержания:

"Перечень основныхвидов товаров, работ, услуг, приобретение, выполнение или оказание которыхнеобходимо для осуществления мероприятий на каждом этапе реализацииподпрограммы, представлен в приложении 8 к государственной программе.".

1.7. Подпрограмму"Обеспечение реализации государственной программы Волгоградской области"Развитие образования в Волгоградской области" исключить.

1.8. Дополнитьгосударственную программу подпрограммой "Организация отдыха и оздоровлениядетей в Волгоградской области" согласно приложению 1.

1.9. Приложения 1, 2, 3,4, 5, 6, 7, 8, 11 к государственной программе изложить в новой редакциисогласно приложениям 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 соответственно.

2. Настоящее постановлениевступает в силу со дня его подписания и подлежит официальному опубликованию.

Губернатор

Волгоградской области А.И.БОЧАРОВ

Приложение1

к постановлению

Администрации

Волгоградской области

от 30 января 2019 г. N 29-п

ПОДПРОГРАММА

"ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ

В ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ"

Паспорт подпрограммы "Организацияотдыха и оздоровления

детей в Волгоградской области"

Ответственный исполнитель подпрограммы

комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области

Соисполнитель подпрограммы

комитет строительства Волгоградской области

Цель подпрограммы

организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей Волгоградской области

Задачи подпрограммы

создание условий для эффективного отдыха и оздоровления детей Волгоградской области;

информационно-методическое обеспечение деятельности организаций отдыха детей и их оздоровления

Целевые показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации

Сроки и этапы реализации подпрограммы

подпрограмма реализуется в 2019 - 2025 годах в один этап

Объемы и источники финансирования подпрограммы

общий объем финансирования подпрограммы на 2019 - 2025 годы за счет средств областного бюджета составит 4332804,8 тыс. рублей, из них по годам:

2019 год - 659686,4 тыс. рублей;

2020 год - 612186,4 тыс. рублей;

2021 год - 612186,4 тыс. рублей;

2022 год - 612186,4 тыс. рублей;

2023 год - 612186,4 тыс. рублей;

2024 год - 612186,4 тыс. рублей;

2025 год - 612186,4 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

эффективное оздоровление и организованный отдых детей;

повышение качества услуг в сфере отдыха и оздоровления детей

1. Общая характеристика сферыреализации подпрограммы

Организация отдыха и оздоровления детей представляетсобой систему правовых, экономических, организационных и иных мер,гарантированных государством детям, а также является важной составляющейсоциально-экономического развития Волгоградской области.

Региональная политикаорганизации отдыха и оздоровления детей осуществляется в соответствии сдействующим законодательством Российской Федерации и Волгоградской области.

Для реализации возложенныхполномочий по обеспечению отдыха и оздоровления детей в Волгоградской областиопределен уполномоченный орган, ответственный за организацию и проведениедетской оздоровительной кампании, - комитет образования, науки и молодежной политикиВолгоградской области.

Комитет образования, наукии молодежной политики Волгоградской области осуществляет мероприятия поорганизации отдыха и оздоровления детей школьного возраста в Волгоградскойобласти (далее именуется - отдых и оздоровление детей) в организациях отдыхадетей и их оздоровления, расположенных на территории Российской Федерации, повыплате родителям компенсации части стоимости приобретенных путевок в летниелагеря отдыха и оздоровления детей, расположенные на территории Российской Федерации.

Организация детскойоздоровительной кампании на территории Волгоградской области осуществляется всоответствии с Законом Волгоградской области от 16 февраля 2018 г. N 16-ОД"Об организации отдыха и оздоровления детей в Волгоградской области",постановлениями Администрации Волгоградской области.

Координирующим органом,созданным на общественных началах для решения вопросов по организации отдыха иоздоровления детей, является Волгоградская областная межведомственная комиссияпо организации отдыха и оздоровления детей, в состав которой входятруководители органов государственной власти Волгоградской области,Волгоградского областного Совета профессиональных союзов, учреждений,организаций, предприятий, заинтересованных и участвующих в организации и проведенииотдыха детей.

По данным Территориальногооргана Федеральной службы государственной статистики по Волгоградской области в2018 году, в Волгоградской области численность детского населения в возрасте от3 до 17 лет включительно составляет 398008 человек.

В течение 2018 года натерритории Волгоградской области функционировала 731 организация отдыха детей иих оздоровления, в том числе:

32 детских оздоровительныхлагеря (в 2017 году - 32);

6санаторно-оздоровительных детских лагерей (в 2017 году - 3);

8 детских лагерейпалаточного типа (в 2017 году - 8);

685 лагерей с дневнымпребыванием на базе образовательных организаций Волгоградской области (в 2017году - 691).

Существует ряд проблем,сдерживающих развитие системы отдыха и оздоровления детей:

значительное удорожаниебольшинства видов товаров и услуг, в том числе топливно-энергетическихресурсов, используемых в организациях отдыха детей и их оздоровления;

недостаточнаяинформированность граждан об услугах, предоставляемых органами исполнительнойвласти в рамках кампании по отдыху и оздоровлению детей, организациями отдыхадетей и их оздоровления.

Значительное место в сфереотдыха и оздоровления детей занимают лагеря с дневным пребыванием детей на базеобщеобразовательных организаций Волгоградской области, которые составляют 94процента от общей численности организаций отдыха детей и их оздоровления.

В системе отдыха иоздоровления детей Волгоградской области важное место отводитсясанаторно-оздоровительному отдыху детей, позволяющему целенаправленно, высокоэффективнои круглогодично осуществлять оздоровление детского населения, а такжеорганизации отдыха и оздоровления детей в каникулярный период в детскихоздоровительных лагерях, детских лагерях палаточного типа. Реализация данныхмер позволит сформировать целенаправленную социальную политику, направленную наохрану и укрепление здоровья детей, профилактику заболеваний у детей,организацию занятий их физической культурой, спортом и туризмом, формирование удетей навыков здорового образа жизни, соблюдение ими режима питания ижизнедеятельности в благоприятной окружающей среде при выполнениисанитарно-гигиенических и санитарно-эпидемиологических требований и требованийобеспечения безопасности жизни и здоровья детей.

В целях совершенствованияохраны и укрепления здоровья детей, эффективности проведения детскойоздоровительной кампании необходимо анализировать качество оздоровления детей.Основным источником сведений о состоянии здоровья детского населения в рамкахоздоровительной кампании служат результаты, основанные на Методике оценкиэффективности оздоровления в стационарных организациях отдыха и оздоровлениядетей (методические рекомендации МР 4.2.2.0127-18), утвержденной Главнымгосударственным врачом Российской Федерации А.Ю. Поповой 11 мая 2018 г. (далееименуется - Методика оценки эффективности оздоровления детей).

В 2018 году выраженныйоздоровительный эффект отмечен у 96,1 процента детей, направленных на отдых иоздоровление (в 2017 году - 96,1 процента), слабый оздоровительный эффектполучили 3,6 процента детей (в 2017 году - 3,1 процента), отсутствиеоздоровительного эффекта отмечено у 0,3 процента детей (в 2017 году - 0,8процента). В последний год реализации государственной программы планируетсяполучение выраженного оздоровительного эффекта у 96,1 процента детей,направленных на отдых и оздоровление.

Рисками реализацииподпрограммы являются:

недофинансирование илипрекращение финансирования мероприятий подпрограммы в процессе ее реализации;

рост темпов инфляции,ухудшение макроэкономических показателей Волгоградской области и, какследствие, финансовая дестабилизация условий реализации подпрограммы.

В целях минимизации рисковв процессе реализации подпрограммы предусматривается:

осуществление эффективногоуправления;

мониторинг выполненияподпрограммы, регулярный анализ реализации мероприятий подпрограммы;

перераспределение объемовфинансирования в зависимости от динамики и темпов достижения поставленной цели;

разработка механизмовкорректировки объема мероприятий в зависимости от объема финансирования иактуализации целей;

развитие государственногочастного партнерства, концессий.

Будет продолжена начатая в2018 году работа по внедрению сертификатов на отдых и оздоровление ворганизациях отдыха детей и их оздоровления (далее именуются - сертификаты) иустановлению критериев дифференциации объема льгот различным категориям детей исемей.

С 2020 года будет расширенперечень категорий детей, которым будут предоставляться сертификаты с полнойоплатой стоимости за счет средств областного бюджета.

Внедрение сертификатовпозволит родителям самостоятельно выбирать организацию отдыха детей и ихоздоровления для предоставления услуг, что создаст конкурентную среду в сфереотдыха и оздоровления детей.

С этой целью комитетобразования, науки и молодежной политики Волгоградской области прорабатываетвопрос о внедрении электронного модуля "Зачисление в детскиеоздоровительные лагеря", что позволит реализовать в электронном видеуслугу "Подача заявлений, постановка в очередь и зачисление в детскиеоздоровительные лагеря".

В целях подготовкиквалифицированных кадров, а также организации профильных и профориентационныхсмен будет реализован механизм взаимодействия образовательных организацийвысшего образования с организациями отдыха детей и их оздоровления.

Комитет образования, наукии молодежной политики Волгоградской области продолжит работу по расширениюспектра предоставляемых услуг для детей с ограниченными возможностями здоровьяв организациях отдыха детей и их оздоровления, в том числе на базе организацийсанаторно-оздоровительного типа. Условия для организации отдыха и оздоровлениядетей-инвалидов созданы в пяти организациях отдыха детей и их оздоровления,расположенных на территории Волгоградской области.

В соответствии сраспоряжением Губернатора Волгоградской области от 14 сентября 2018 г. N 149-р"О приоритетных проектах социально-экономического развития Волгоградскойобласти" разработан региональный проект "Успех каждого ребенка".Одной из задач указанного проекта является создание на базе государственногобюджетного детского оздоровительного учреждения Волгоградской области"Зеленая волна" регионального центра выявления, поддержки и развитияспособностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта ОбразовательногоФонда "Талант и успех".

В настоящее времяВолгоградская область по итогам конкурсного отбора, проведенного автономнойнекоммерческой организацией "Агентство стратегических инициатив попродвижению новых проектов", включена в число 10 регионов для разработкипилотных проектов в социальной сфере. В 2019 году Волгоградская область приметучастие в подготовке модельной программы указанной автономной некоммерческойорганизации "Отдых и оздоровление детей России. Снятие барьеров и созданиеблагоприятных условий для развития сектора". Разработка данной модельнойпрограммы будет проводиться на основе поручений Губернатора Волгоградскойобласти по итогам рабочих поездок в 2018 году в организации отдыха детей и ихоздоровления.

2. Цель, задачи, сроки и этапыреализации подпрограммы

Целью подпрограммы является организация и обеспечениеотдыха и оздоровления детей Волгоградской области.

Для достижения целипредусматривается решение следующих задач:

создание условий дляэффективного отдыха и оздоровления детей Волгоградской области;

информационно-методическоеобеспечение деятельности организаций отдыха детей и их оздоровления.

Создание условий дляэффективного оздоровления, организованного отдыха детей и повышение качествауслуг в сфере отдыха и оздоровления детей являются приоритетными направлениямигосударственной политики в сфере отдыха и оздоровления детей.

Подпрограмма реализуется в2019 - 2025 годах в один этап.

Контрольный срокреализации подпрограммы - 2025 год.

3. Целевые показатели достижения целейи решения задач,

ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы

Целевые показатели подпрограммы увязаны с целевымипоказателями, характеризующими достижение цели государственной программы.

Выделяются следующиецелевые показатели подпрограммы:

доля детей в возрасте от 3до 17 лет включительно, охваченных всеми видами организованного отдыха иоздоровления, в общей численности детей в возрасте от 3 до 17 лет включительно,проживающих в Волгоградской области. Данный показатель характеризуетобеспечение доступности отдыха и оздоровления детей в организациях отдыха детейи их оздоровления, расположенных на территории Российской Федерации, в томчисле Волгоградской области, за счет мероприятий по предоставлению детямпутевок в организации отдыха детей и их оздоровления, выплате компенсации частистоимости приобретенных (выданных) путевок в организации отдыха детей и ихоздоровления, расположенных на территории Российской Федерации, гражданам иорганизациям, организации отдыха детей в каникулярный период в лагерях дневногопребывания на базе муниципальных образовательных организаций Волгоградскойобласти. Рассчитывается по данным ведомственной отчетности нарастающим итогомкак процентное отношение количества детей в возрасте от 3 до 17 летвключительно, получивших услугу в сфере отдыха и оздоровления, к общейчисленности детей в возрасте от 3 до 17 лет включительно, проживающих вВолгоградской области;

доля детей в возрасте от 7до 17 лет включительно, получивших выраженный оздоровительный эффект ворганизациях отдыха детей и их оздоровления, в общем количестве оздоровленныхдетей. Данный показатель характеризует качество организации отдыха иоздоровления детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, оцениваетвыраженный уровень оздоровительного эффекта. Рассчитывается в соответствии сМетодикой оценки эффективности оздоровления детей. Оценку эффективностиоздоровления проводят организации отдыха детей и их оздоровления, расположенныена территории Волгоградской области. Оценка эффективности оздоровленияпроводится по показателям изменений за оздоровительную смену роста, массы тела,динамометрии и спирометрии. Результаты оценки эффективности предоставляются вкомитет образования, науки и моложенной политикиВолгоградской области по итогам каждой смены для формирования сводногопоказателя.

Перечень целевыхпоказателей подпрограммы представлен в приложении 1 к государственнойпрограмме.

При достижениисоответствующих целевых показателей ожидаемыми результатами реализацииподпрограммы станут:

эффективное оздоровление иорганизованный отдых детей;

повышение качества услуг всфере отдыха и оздоровления детей.

4. Обобщенная характеристика основныхмероприятий

подпрограммы

В рамках подпрограммы реализуются следующие основныемероприятия:

обеспечение участия детейв организованном отдыхе и оздоровлении;

сохранение и развитие сетигосударственных учреждений сферы отдыха и оздоровления детей, функции иполномочия учредителя в отношении которых осуществляет комитет образования,науки и молодежной политики Волгоградской области.

Перечень мероприятийподпрограммы с разбивкой по годам и источникам финансирования приведен вприложении 2 к государственной программе.

5. Прогноз сводных показателейгосударственных заданий

в рамках реализации подпрограммы

Прогноз сводных показателей государственных заданийна оказание государственных услуг (выполнение работ) государственнымиучреждениями Волгоградской области в рамках реализации подпрограммы приведен втаблице 2 приложения 3 к государственной программе.

6. Обоснование объема финансовыхресурсов, необходимых

для реализации подпрограммы

Общий объем финансирования подпрограммы на 2019 -2025 годы за счет средств областного бюджета составит 4332804,8 тыс. рублей.

Объем финансовых ресурсов,необходимых для реализации подпрограммы, определен на основании прогнозных количественныхи стоимостных оценок предусмотренных мероприятий. Финансирование мероприятийподпрограммы в запланированном объеме позволит обеспечить достижение ожидаемыхрезультатов мероприятий, а также промежуточных и конечных результатовподпрограммы.

Ресурсное обеспечениереализации подпрограммы представлено в приложении 4 к государственнойпрограмме.

7. Механизмы реализации подпрограммы

Реализация подпрограммы осуществляется ответственнымисполнителем - комитетом образования, науки и молодежной политики Волгоградскойобласти. Реализация подпрограммы осуществляется путем:

а) заключениягражданско-правовых договоров, государственных контрактов комитетомобразования, науки и молодежной политики Волгоградской области,подведомственными учреждениями с поставщиками на закупку товаров, работ, услуг;

б) предоставления субсидийгосударственным учреждениям, функции и полномочия учредителя в отношениикоторых осуществляет комитет образования, науки и молодежной политикиВолгоградской области;

в) реализациипостановления Администрации Волгоградской области от 18 мая 2018 г. N 219-п"О мерах по реализации Закона Волгоградской области от 16 февраля 2018 г.N 16-ОД "Об организации отдыха и оздоровления детей в Волгоградскойобласти" в части:

предоставлениясертификатов, путевок в организации отдыха детей и их оздоровления с полнойоплатой стоимости за счет средств областного бюджета;

предоставления путевок ворганизации отдыха детей и их оздоровления с частичной оплатой стоимости засчет средств областного бюджета;

выплаты гражданамкомпенсации части стоимости приобретенных путевок в летние лагеря отдыха иоздоровления детей, расположенные на территории Российской Федерации;

обеспечения бесплатногопроезда и безопасности детей, следующих в организованных группах к местамотдыха в организации отдыха детей и их оздоровления и обратно;

г) предоставления субсидийиз областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округовВолгоградской области на организацию отдыха детей в каникулярный период влагерях дневного пребывания на базе муниципальных образовательных организацийВолгоградской области. Механизм предоставления субсидий определяется Порядком предоставлениясубсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городскихокругов Волгоградской области на организацию отдыха детей в каникулярный периодв лагерях дневного пребывания на базе муниципальных образовательных организацийВолгоградской области, утвержденным постановлением Администрации Волгоградскойобласти от 24 мая 2010 г. N 226-п "Об утверждении Порядка предоставлениясубсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городскихокругов Волгоградской области на организацию отдыха детей в каникулярный периодв лагерях дневного пребывания на базе муниципальных образовательных организацийВолгоградской области".

Контроль и оценкаэффективности реализации подпрограммы осуществляется в соответствии с Порядкомразработки, реализации и оценки эффективности реализации государственныхпрограмм Волгоградской области, утвержденным постановлением ПравительстваВолгоградской области от 27 августа 2013 г. N 423-п "Об утвержденииПорядка разработки, реализации и оценки эффективности реализациигосударственных программ Волгоградской области".

8. Перечень имущества, создаваемого(приобретаемого) в ходе

реализации подпрограммы. Сведения о правах на имущество,

создаваемое (приобретаемое) в ходе реализацииподпрограммы

Перечень объектов образовательной инфраструктуры,планируемых для строительства и реконструкции в 2018 - 2021 годах, с указаниемнаименований, мощности, сроков начала и окончания строительства, реконструкции,оснащения, объемов финансирования с разбивкой по годам и источникамфинансирования представлен в приложении 5 к государственной программе.

Перечень основных видовтоваров, работ, услуг, приобретение, выполнение или оказание которых необходимодля осуществления мероприятий на каждом этапе реализации подпрограммы, представленв приложении 8 к государственной программе.

Имущество, создаваемое(приобретаемое) в рамках подпрограммы государственными образовательнымиорганизациями Волгоградской области, является собственностью Волгоградскойобласти и закрепляется за такими организациями на праве оперативногоуправления.".

Вице-губернатор - руководитель

аппарата Губернатора

Волгоградской области

Е.А.ХАРИЧКИН

Приложение2

к постановлению

Администрации

Волгоградской области

от 30 января 2019 г. N 29-п

"Приложение 1

к государственной программе

Волгоградской области

"Развитие образования

в Волгоградской области"

ПЕРЕЧЕНЬ

ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫВОЛГОГРАДСКОЙ

ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ВОЛГОГРАДСКОЙОБЛАСТИ"

п/п

Наименование целевого показателя

Единица измерения

Значения целевых показателей

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

Государственная программа Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области"

Удельный вес численности населения Волгоградской области в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет

процентов

97,1

97,5

98,7

99,4

Удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательных организаций, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования

процентов

Охват населения программами дополнительного профессионального образования [удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения указанной возрастной группы]

процентов

45,1

45,2

45,3

45,5

45,7

46,0

46,2

46,3

Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях

процентов

100

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (ЕГЭ) (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ

процентов

1,85

1,8

1,74

Число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования

единиц

Доля детей в возрасте от 7 до 17 лет, охваченных всеми видами организованного отдыха и оздоровления, в общей численности детей в возрасте от 7 до 17 лет, проживающих в Волгоградской области

процентов

36,9

39,9

43,2

46,7

Доля выпускников государственных казенных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет, охваченных постинтернатным сопровождением, в общем числе выпускников государственных казенных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

процентов

Подпрограмма "Обеспечение функционирования региональной системы образования"

Удовлетворенность населения качеством общего образования

процентов

70,3

71,3

71,4

71,5

71,6

71,7

71,8

10.

Доля профессиональных образовательных организаций, имеющих договоры о совместном использовании ресурсов, в том числе с работодателями, в общем числе профессиональных образовательных организаций

процентов

100

11.

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных на конец календарного года

процентов

90,5

91,2

92,6

12.

Уровень подготовки выпускников государственных общеобразовательных организаций, реализующих основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования

процентов

13.

Доля обучающихся в государственных образовательных организациях дополнительного образования, освоивших дополнительные образовательные программы, в общей численности обучающихся в государственных образовательных организациях дополнительного образования

процентов

14.

Удельный вес численности воспитанников частных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций

процентов

1,7

0,6

0,7

15.

Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

процентов

16.

Численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника

человек

11,5

11,6

17.

Удельный вес численности обучающихся в частных общеобразовательных организациях в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях

процентов

0,8

0,9

18.

Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника общеобразовательной организации

человек

12,1

12,3

13,0

19.

Уровень подготовки выпускников государственных профессиональных образовательных организаций, обучавшихся по программам профессионального обучения

процентов

20.

Уровень подготовки выпускников государственных профессиональных образовательных организаций

процентов

21.

Доля педагогических работников образовательных организаций, повысивших квалификацию, в общей численности педагогических работников образовательных организаций Волгоградской области

процентов

22.

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании

процентов

3,8

23.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных):

дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в Волгоградской области

процентов

100

общеобразовательных организаций к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности)

процентов

100

организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Волгоградской области

процентов

100

24.

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности)

процентов

100

25.

Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных (муниципальных) образовательных организаций высшего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности)

процентов

150

200

26.

Доля учителей общеобразовательных организаций, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей общеобразовательных организаций

процентов

27.

Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы

процентов

100

28.

Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования

процентов

100

Подпрограмма "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"

29.

Количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе от 1,5 до 3 лет, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе за счет:

мест

223

2437

800

897

строительства объектов инфраструктуры дошкольного образования

мест

540

320

335

иных форм, в том числе:

мест

223

1897

480

562

перепрофилирование, капитальный ремонт

мест

223

1897

480

562

30.

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

процентов

91,5

92,0

99,4

99,7

100

31.

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

процентов

99,7

100

32.

Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новому федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования

процентов

100

33.

Число новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования

единиц

1000

500

1000

8750

8120

2500

3500

34.

Количество новых мест в общеобразовательных организациях Волгоградской области, введенных за счет софинансирования из федерального бюджета

мест

1000

500

250

35.

Удельный вес численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования

процентов

36.

Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений, в том числе волонтерских и добровольческих

тыс. человек

100

37.

Удельный вес численности детей, занимающихся в кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в городских поселениях и сельской местности:

в городских поселениях

процентов

50,4

в сельской местности

процентов

38.

Удельный вес численности детей, занимающихся в спортивных кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в городских поселениях и сельской местности: