Постановление Администрации Волгоградской области от 26.12.2016 № 722-п
О внесении изменений в постановление Правительства Волгоградской области от 25 ноября 2013 г. № 668-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования" на 2014-2020 годы"
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
АДМИНИСТРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
от 26 декабря 2016 г.
N 722-п
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙВ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА
ВОЛГОГРАДСКОЙОБЛАСТИ ОТ 25 НОЯБРЯ 2013 Г. N 668-П
"ОБУТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ВОЛГОГРАДСКОЙ
ОБЛАСТИ"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ" НА 2014 - 2020 ГОДЫ"
АдминистрацияВолгоградской области постановляет:
1. Внестив постановление Правительства Волгоградской области от 25 ноября 2013 г. N668-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области"Развитие образования" на 2014 - 2020 годы" следующие изменения:
1.1. Вгосударственной программе Волгоградской области "Развитиеобразования" на 2014 - 2020 годы, утвержденной названным постановлением(далее именуется - государственная программа):
1.1.1. Впаспорте позицию "Объемы и источники финансирования государственнойпрограммы" изложить в следующей редакции:
| "Объемы и источники финансирования государственной программы | - | общий объем финансирования государственной программы на 2014 - 2020 годы составит 126716898,9 тыс. рублей, из них: а) по годам: 2014 год - 23068967,8 тыс. рублей; 2015 год - 18626289,8 тыс. рублей; 2016 год - 19313665,1 тыс. рублей; 2017 год - 15094541,9 тыс. рублей; 2018 год - 15094541,9 тыс. рублей; 2019 год - 18011168,5 тыс. рублей; 2020 год - 17507723,9 тыс. рублей; б) по источникам финансирования: средства федерального бюджета - 1538030,3 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 784028,6 тыс. рублей; 2015 год - 671576,6 тыс. рублей; 2016 год - 82425,1 тыс. рублей; средства областного бюджета - 123987010,3 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 22020427,5 тыс. рублей; 2015 год - 17861787,9 тыс. рублей; 2016 год - 19172651,5 тыс. рублей; 2017 год - 15094316,9 тыс. рублей; 2018 год - 15094316,9 тыс. рублей; 2019 год - 17573654,3 тыс. рублей; 2020 год - 17169855,3 тыс. рублей; средства местных бюджетов - 1188102,3 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 263755,7 тыс. рублей; 2015 год - 92511,3 тыс. рублей; 2016 год - 58588,5 тыс. рублей; 2019 год - 436233,2 тыс. рублей; 2020 год - 337013,6 тыс. рублей; внебюджетные средства - 3756,0 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 756,0 тыс. рублей; 2015 год - 414,0 тыс. рублей; 2017 год - 225,0 тыс. рублей; 2018 год - 225,0 тыс. рублей; 2019 год - 1281,0 тыс. рублей; 2020 год - 855,0 тыс. рублей". |
1.1.2. Вразделе 2 абзац семнадцатый изложить в следующей редакции:
"Будет обеспечена деятельность стажировочнойплощадки Волгоградской области, созданной на базе государственного автономногоучреждения дополнительного профессионального образования "Волгоградская государственнаяакадемия последипломного образования" (далее именуется - стажировочная площадка). Результатами деятельности стажировочной площадки станет внедрение новых моделейуправления и оценки качества образования, реализация многоуровневой системы подготовкии переподготовки работников образования.".
1.1.3. Вразделе 6 абзацы первый - пятый изложить в следующей редакции:
"Общийобъем финансирования государственной программы на 2014 - 2020 годы за счет всехисточников финансирования составит 126716898,9 тыс. рублей, в том числе за счетсредств:
федеральногобюджета - 1538030,3 тыс. рублей;
областногобюджета - 123987010,3 тыс. рублей;
местныхбюджетов - 1188102,3 тыс. рублей;
внебюджетныхисточников - 3756,0 тыс. рублей.".
1.1.4. Вразделе 7:
1)дополнить раздел абзацем девятнадцатым следующего содержания:
"на проведение капитального ремонта и оснащение оборудованиемобъектов образовательной инфраструктуры, расположенных на территории поселенийВолгоградской области, пострадавших от природных пожаров 2 - 3 сентября 2010г., в которых непосредственно планируется открытие групп дошкольногообразования, сметная стоимость капитального ремонта и оснащения оборудованиемкоторых составляет более 20 млн. рублей, - с учетом наличия детей в возрасте от1 года до 7 лет, состоящих на учете для предоставлениямест в дошкольные образовательные организации, утвержденной сметнойдокументации на капитальный ремонт, наличия в бюджете муниципального районаВолгоградской области бюджетных ассигнований на данные цели;";
2) последнийабзац изложить в следующей редакции:
"Оценкаэффективности реализации государственной программы проводится в соответствии стребованиями, определенными в Порядке разработки, реализации и оценкиэффективности реализации государственных программ Волгоградской области,утвержденном постановлением Правительства Волгоградской области от 27 августа2013 г. N 423-п.".
1.2. Вподпрограмме "Развитие дошкольного, общего образования и дополнительногообразования детей":
1.2.1. Впаспорте:
1) впозиции "Целевые показатели подпрограммы, их значения на последний годреализации" в абзаце тридцать втором слова "проведены мероприятия поприобретению и замене" заменить словами "улучшены условияосуществления образовательной деятельности путем проведения замены";
2) позицию"Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить в следующейредакции:
| "Объемы и источники финансирования подпрограммы | - | общий объем финансирования подпрограммы на 2014 - 2020 годы составит 8635010,4 тыс. рублей, из них: а) по годам: 2014 год - 1877881,8 тыс. рублей; 2015 год - 1061565,6 тыс. рублей; 2016 год - 413154,4 тыс. рублей; 2019 год - 2889176,6 тыс. рублей; 2020 год - 2393232,0 тыс. рублей; б) по источникам финансирования: средства федерального бюджета - 1395329,1 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 713111,4 тыс. рублей; 2015 год - 637163,6 тыс. рублей; 2016 год - 45054,1 тыс. рублей; средства областного бюджета - 6048723,0 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 900258,7 тыс. рублей; 2015 год - 331476,7 тыс. рублей; 2016 год - 309511,8 тыс. рублей; 2019 год - 2451887,4 тыс. рублей; 2020 год - 2055588,4 тыс. рублей; средства местных бюджетов - 1188102,3 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 263755,7 тыс. рублей; 2015 год - 92511,3 тыс. рублей; 2016 год - 58588,5 тыс. рублей; 2019 год - 436233,2 тыс. рублей; 2020 год - 337013,6 тыс. рублей; внебюджетные средства - 2856,0 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 756,0 тыс. рублей; 2015 год - 414,0 тыс. рублей; 2019 год - 1056,0 тыс. рублей; 2020 год - 630,0 тыс. рублей". |
1.2.2. В разделе3 в абзаце тридцать четвертом слова "проведены мероприятия по приобретениюи замене" заменить словами "улучшены условия осуществленияобразовательной деятельности путем проведения замены".
1.2.3.Пункт 4.8 раздела 4 дополнить абзацем пятым следующего содержания:
"проведениекапитального ремонта и оснащение оборудованием зданий (помещений) дошкольныхобразовательных организаций, расположенных на территории поселенийВолгоградской области, пострадавших от природных пожаров 2 - 3 сентября 2010г., в которых непосредственно планируется открытие групп дошкольногообразования, сметная стоимость капитального ремонта и оснащения оборудованиемкоторых составляет более 20 млн. рублей;".
1.2.4. Вразделе 6 абзацы первый - пятый изложить в следующей редакции:
"Общийобъем финансирования подпрограммы на 2014 - 2020 годы за счет всех источниковфинансирования составляет 8635010,4 тыс. рублей, в том числе за счет средств:
федеральногобюджета - 1395329,1 тыс. рублей;
областногобюджета - 6048723,0 тыс. рублей;
местныхбюджетов - 1188102,3 тыс. рублей;
внебюджетныхисточников - 2856,0 тыс. рублей.".
1.2.5. Вразделе 7:
1) вабзаце семнадцатом цифры "3", "15" заменить цифрами"0", "10" соответственно;
2)дополнить раздел абзацем восемнадцатым следующего содержания:
"на проведение капитального ремонта и оснащение оборудованиемобъектов образовательной инфраструктуры, расположенных на территории поселенийВолгоградской области, пострадавших от природных пожаров 2 - 3 сентября 2010г., в которых непосредственно планируется открытие групп дошкольногообразования, сметная стоимость капитального ремонта и оснащения оборудованиемкоторых составляет более 20 млн. рублей, - с учетом наличия детей в возрасте от1 года до 7 лет, состоящих на учете для предоставлениямест в дошкольные образовательные организации, утвержденной сметнойдокументации на капитальный ремонт, наличия в бюджете муниципального районаВолгоградской области бюджетных ассигнований на данные цели;";
3)последний абзац изложить в следующей редакции:
"Оценкаэффективности реализации подпрограммы проводится в соответствии с требованиями,определенными в Порядке разработки, реализации и оценки эффективностиреализации государственных программ Волгоградской области, утвержденномпостановлением Правительства Волгоградской области от 27 августа 2013 г. N423-п.".
1.3. Вподпрограмме "Развитие системы оценки качества образования иинформационной прозрачности системы образования":
1.3.1. Впаспорте позицию "Объемы и источники финансирования подпрограммы"изложить в следующей редакции:
| "Объемы и источники финансирования подпрограммы | - | общий объем финансирования подпрограммы на 2014 - 2020 годы составит 41300,0 тыс. рублей, из них: а) по годам: 2017 год - 225,0 тыс. рублей; 2018 год - 225,0 тыс. рублей; 2019 год - 24375,0 тыс. рублей; 2020 год - 16475,0 тыс. рублей; б) по источникам финансирования: средства областного бюджета - 40400,0 тыс. рублей, в том числе: 2019 год - 24150,0 тыс. рублей; 2020 год - 16250,0 тыс. рублей; внебюджетные средства - 900,0 тыс. рублей, в том числе: 2017 год - 225,0 тыс. рублей; 2018 год - 225,0 тыс. рублей; 2019 год - 225,0 тыс. рублей; 2020 год - 225,0 тыс. рублей". |
1.3.2. Вразделе 4 в абзаце четвертом пункта 4.1 слова "единой автоматизированной информационно-аналитический системе" исключить.
1.3.3. Вразделе 6 цифры "41300,00", "40400,00", "900,00"заменить соответственно цифрами "41300,0", "40400,0","900,0".
1.3.4. Вразделе 7 последний абзац изложить в следующей редакции:
"Оценкаэффективности реализации подпрограммы проводится в соответствии с требованиями,определенными в Порядке разработки, реализации и оценки эффективностиреализации государственных программ Волгоградской области, утвержденномпостановлением Правительства Волгоградской области от 27 августа 2013 г. N423-п.".
1.4. Вподпрограмме "Вовлечение в социальную практику выпускников государственныхказенных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей":
1.4.1. Впаспорте позицию "Объемы и источники финансирования подпрограммы"изложить в следующей редакции:
| "Объемы и источники финансирования подпрограммы | - | общий объем финансирования подпрограммы на 2016 - 2020 годы составит 2500,0 тыс. рублей, из них: а) по годам: 2019 год - 1400,0 тыс. рублей; 2020 год - 1100,0 тыс. рублей; б) по источникам финансирования: средства областного бюджета - 2500,0 тыс. рублей, в том числе: 2019 год - 1400,0 тыс. рублей; 2020 год - 1100,0 тыс. рублей". |
1.4.2. Вразделе 4 абзац пятый исключить.
1.4.3. Вразделе 6 цифры "2500,00" заменить цифрами "2500,0".
1.4.4. Вразделе 7 последний абзац изложить в следующей редакции:
"Оценкаэффективности реализации подпрограммы проводится в соответствии с требованиями,определенными в Порядке разработки, реализации и оценки эффективностиреализации государственных программ Волгоградской области, утвержденномпостановлением Правительства Волгоградской области от 27 августа 2013 г. N423-п.".
1.5. Вподпрограмме "Обеспечение функционирования региональной системыобразования":
1.5.1. Впаспорте:
1) впозиции "Целевые показатели подпрограммы, их значения на последний годреализации" абзацы восемнадцатый - двадцать первый изложить в следующейредакции:
|
|
| "количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Волгоградской области на регулярной основе, - 3 единицы в 2016 году; количество разработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) - 4 единицы в 2016 году; количество специалистов, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур), - 350 человек; количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) - 18 единиц"; |
2)позицию "Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить вследующей редакции:
| "Объемы и источники финансирования подпрограммы | - | общий объем финансирования подпрограммы на 2014 - 2020 годы составит 118033588,5 тыс. рублей, из них: а) по годам: 2014 год - 21191086,0 тыс. рублей; 2015 год - 17564724,2 тыс. рублей; 2016 год - 18900510,7 тыс. рублей; 2017 год - 15094316,9 тыс. рублей; 2018 год - 15094316,9 тыс. рублей; 2019 год - 15094316,9 тыс. рублей; 2020 год - 15094316,9 тыс. рублей; б) по источникам финансирования: средства федерального бюджета - 142701,2 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 70917,2 тыс. рублей; 2015 год - 34413,0 тыс. рублей; 2016 год - 37371,0 тыс. рублей; средства областного бюджета - 117890887,3 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 21120168,8 тыс. рублей; 2015 год - 17530311,2 тыс. рублей; 2016 год - 18863139,7 тыс. рублей; 2017 год - 15094316,9 тыс. рублей; 2018 год - 15094316,9 тыс. рублей; 2019 год - 15094316,9 тыс. рублей; 2020 год - 15094316,9 тыс. рублей". |
1.5.2. Вразделе 3:
1) абзацдвенадцатый изложить в следующей редакции:
"доляпедагогических работников организаций общего образования, повысившихквалификацию, в общей численности педагогических работников организаций общегообразования Волгоградской области. Данный показатель характеризует качествооказываемых государственных услуг по реализации программ дополнительногопрофессионального образования в государственном автономном учреждениидополнительного профессионального образования "Волгоградскаягосударственная академия последипломного образования"; рассчитывается поданным ведомственной и статистической отчетности комитета образования и наукиВолгоградской области ежегодно как процентное отношение количествапедагогических работников, повысивших квалификацию в государственном автономномучреждении дополнительного профессионального образования "Волгоградскаягосударственная академия последипломного образования", к общему количествупедагогических работников Волгоградской области;";
2) вабзацах семнадцатом, восемнадцатом слова "нарастающим итогом"исключить;
3) абзацыдвадцатый - двадцать третий изложить в следующей редакции:
"количестворегиональных оценочных инструментов для проведения внутрирегиональногоанализа оценки качества общего образования, действующих в Волгоградской областина регулярной основе. Данный показатель характеризует состав региональныхоценочных инструментов, определяется по данным ведомственной отчетности комитетаобразования и науки Волгоградской области как число разработанных оценочныхинструментов для проведения внутрирегиональногоанализа оценки качества общего образования, действующих в Волгоградской областина регулярной основе, и является показателем результативности использованиясубсидии из федерального бюджета;
количестворазработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферыобразования в области оценки качества образования (в том числе в областипедагогических измерений, анализа и использования результатов оценочныхпроцедур). Данный показатель характеризует количестворазработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферыобразования в области оценки качества образования (в том числе в областипедагогических измерений, анализа и использования результатов оценочныхпроцедур), определяется по данным ведомственной отчетности комитета образованияи науки Волгоградской области как число разработанных программ подготовки и/илиповышения квалификации работников сферы образования в области оценки качестваобразования и является показателем результативности использованиясубсидии из федерального бюджета;
количествоспециалистов, прошедших подготовку и/или повышение квалификации поразработанным программам (в том числе в области педагогических измерений,анализа и использования результатов оценочных процедур). Данныйпоказатель характеризует подготовку работников сферы образования по программамподготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в областиоценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений,анализа и использования результатов оценочных процедур), рассчитываетсянарастающим итогом по данным ведомственной отчетности комитета образования инауки Волгоградской области как количество специалистов, прошедших подготовкуи/или повышение квалификации по разработанным программам в областиоценки качества образования, и является показателем результативностииспользования субсидии из федерального бюджета;
количествообучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и/или повышенияквалификации работников сферы образования в области оценки качества образования(в том числе в области педагогических измерений, анализа и использованиярезультатов оценочных процедур). Данный показательхарактеризует проведение мероприятий по подготовке и/или повышению квалификацииработников сферы образования в области оценки качества образования (в том числев области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочныхпроцедур), рассчитывается нарастающим итогом по данным ведомственной отчетностикомитета образования и науки Волгоградской области как количество обучающихмероприятий по разработанным программам подготовки и/или повышения квалификацииработников сферы образования в области оценки качества образования иявляется показателем результативности использования субсидии из федеральногобюджета.".
1.5.3. Вразделе 4 в пункте 4.2:
1) вабзаце третьем слово "образовательного" заменить словом"автономного";
2) абзацчетвертый изложить в следующей редакции:
"реализациямероприятия "Развитие национально-региональной системы независимой оценкикачества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов исоздание национальных механизмов оценки качества" в рамках задачи 5"Формирование востребованной системы оценки качества образования иобразовательных результатов" Федеральной целевой программы развитияобразования на 2016 - 2020 годы.".
1.5.4.Раздел 5 изложить в следующей редакции:
"5. Прогнозсводных показателей государственных заданий
в рамкахреализации подпрограммы
В рамкахподпрограммы планируется оказание государственных услуг (выполнение работ)государственными образовательными организациями, подведомственными комитетуобразования и науки Волгоградской области, физическому и (или) юридическомулицу:
реализацияосновных общеобразовательных программ дошкольного образования;
реализацияосновных общеобразовательных программ начального общего образования;
реализацияосновных общеобразовательных программ основного общего образования;
реализацияосновных общеобразовательных программ среднего общего образования;
реализациядополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ;
содержаниедетей;
организацияпитания обучающихся;
первичнаямедико-санитарная помощь, не включенная в базовую программу обязательногомедицинского страхования;
первичнаямедико-санитарная помощь, в части профилактики;
присмотри уход;
оказаниесодействия семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей;
организацияи обеспечение социальной (постинтернатной) адаптациивыпускников государственных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей;
проведениепсихолого-медико-педагогической экспертизы возможностей здоровья детей раннего,дошкольного и школьного возраста;
реализацияосновных профессиональных образовательных программ среднего профессиональногообразования - программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих на базеосновного общего образования;
реализацияосновных профессиональных образовательных программ среднего профессиональногообразования - программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих на базесреднего общего образования;
реализацияосновных профессиональных образовательных программ среднего профессиональногообразования - программ подготовки специалистов среднего звена на базе основногообщего образования;
реализацияосновных профессиональных образовательных программ среднего профессиональногообразования - программ подготовки специалистов среднего звена на базе среднегообщего образования;
реализацияосновных профессиональных образовательных программ профессионального обучения -программ профессиональной подготовки;
обеспечениежилыми помещениями в общежитиях;
реализациядополнительных профессиональных образовательных программ повышенияквалификации;
реализациядополнительных профессиональных образовательных программ профессиональнойпереподготовки;
проведениегосударственной (итоговой) аттестации физических лиц, освоивших образовательныепрограммы основного общего образования или среднего (полного) общегообразования;
организацияи проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий, направленных на выявление иразвитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностейк занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной(научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности,физкультурно-спортивной деятельности;
предоставлениеметодической, психолого-педагогической, диагностической и консультативнойпомощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних и обучающихся,обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейногообразования;
обеспечениепроцедур проведения независимой оценки качества образовательнойдеятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность;
обеспечениеи сопровождение оценки результативности профессиональной деятельностипедагогических работников в рамках процедуры аттестации в целях установленияквалификационной категории педагогических работников организаций,осуществляющих образовательную деятельность;
организациямероприятий, направленных на профилактику асоциального и деструктивногоповедения подростков и молодежи, поддержка детей и молодежи, находящейся всоциально опасном положении;
организацияконгрессов, конференций, семинаров, выставок и иных мероприятий в сферемолодежной политики, направленных на гражданское и патриотическое воспитаниемолодежи, воспитание толерантности в молодежной среде, формирование правовых,культурных и нравственных ценностей среди молодежи.
Прогнозсводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг(выполнение работ) государственными образовательными учреждениями Волгоградскойобласти, подведомственными комитету образования и науки Волгоградской области,представлен в приложении 3.".
1.5.5. Вразделе 6 абзацы первый - третий изложить в следующей редакции:
"Общийобъем финансирования подпрограммы на 2014 - 2020 годы за счет всех источниковфинансирования составляет 118033588,5 тыс. рублей, в том числе за счет средств:
федеральногобюджета - 142701,2 тыс. рублей;
областногобюджета - 117890887,3 тыс. рублей.".
1.5.6. Вразделе 7 последний абзац изложить в следующей редакции:
"Оценкаэффективности реализации подпрограммы проводится в соответствии с требованиями,определенными в Порядке разработки, реализации и оценки эффективностиреализации государственных программ Волгоградской области, утвержденномпостановлением Правительства Волгоградской области от 27 августа 2013 г. N423-п.".
1.6. Вподпрограмме "Обеспечение реализации государственной программыВолгоградской области "Развитие образования" на 2014 - 2020годы":
1.6.1. Впаспорте:
1)позицию "Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить вследующей редакции:
| "Объемы и источники финансирования подпрограммы | - | общий объем финансирования подпрограммы на 2016 - 2020 годы составит 4500,0 тыс. рублей, из них: а) по годам: 2019 год - 1900,0 тыс. рублей; 2020 год - 2600,0 тыс. рублей; б) по источникам финансирования: средства областного бюджета - 4500,0 тыс. рублей, в том числе: 2019 год - 1900,0 тыс. рублей; 2020 год - 2600,0 тыс. рублей"; |
1.6.2. Вразделе 6 цифры "4500,00" заменить цифрами "4500,0".
1.6.3. Вразделе 7:
1) вабзацах третьем, девятом слова "образовательное", "(повышенияквалификации) специалистов" исключить;
2)последний абзац изложить в следующей редакции:
"Оценкаэффективности реализации подпрограммы проводится в соответствии с требованиями,определенными в Порядке разработки, реализации и оценки эффективностиреализации государственных программ Волгоградской области, утвержденномпостановлением Правительства Волгоградской области от 27 августа 2013 г. N423-п.".
1.7.Приложения 1 - 7 к государственной программе изложить в новой редакции согласноприложениям 1 - 7 соответственно.
2.Настоящее постановление вступает в силу со дня его подписания и подлежитофициальному опубликованию.
И.о.Губернатора
Волгоградской области Е.А.ХАРИЧКИН
Приложение 1
к постановлению
Администрации
Волгоградскойобласти
от 26 декабря 2016г. N 722-п
"Приложение 1
к государственнойпрограмме
Волгоградскойобласти
"Развитиеобразования"
на 2014 - 2020годы
ПЕРЕЧЕНЬ
ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ВОЛГОГРАДСКОЙ
ОБЛАСТИ"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ" НА 2014 - 2020 ГОДЫ
| N п/п | Наименование целевого показателя | Единица измерения | Значения целевых показателей | ||||||||
| 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Государственная программа | |||||||||||
| 1. | Удельный вес численности населения Волгоградской области в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет | процентов | 78 | 78,2 | 96,7 | 96,9 | 97,1 | 97,5 | 98 | 98,7 | 99,4 |
| 2. | Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) | процентов | 76,5 | 79 | 97,5 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 3. | Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях | процентов | 59,09 | 60 | 88 | 93 | 95 | 97 | 100 | 100 | 100 |
| 4. | Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ | процентов | 1,82 | 1,85 | 1,98 | 1,9 | 1,85 | 1,8 | 1,74 | 1,72 | 1,7 |
| 5. | Число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования | единиц | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| 6. | Доля выпускников государственных казенных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет, охваченных постинтернатным сопровождением, в общем числе выпускников государственных казенных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | процентов | 25 | 33 | 51 | 66 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 |
| Подпрограмма "Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей" | |||||||||||
| 7. | Охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет) | процентов | 14 | 14,5 | 15,5 | 18,5 | 21 | 25 | 31,5 | 36 | 40 |
| 8. | Удельный вес численности детей частных дошкольных образовательных организаций в общей численности детей дошкольных образовательных организаций | процентов | - | 1,2 | 1,3 | 1,5 | 1,7 | 1,9 | 2 | 2 | 2,5 |
| 9. | Удельный вес численности детей дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новому образовательному стандарту дошкольного образования | процентов | - | - | 7 | 45 | 75 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 10. | Численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника | человек | 10,7 | 10,8 | 11,1 | 11,3 | 11,5 | 11,6 | 11,7 | 11,7 | 11,7 |
| 11. | Доля мест дошкольного образования, открытых за счет строительства и реконструкции объектов образовательной инфраструктуры (с целью открытия групп дошкольного образования), в общей численности мест дошкольного образования, запланированных для открытия за счет строительства и реконструкции объектов образовательной инфраструктуры (с целью открытия групп дошкольного образования) в период реализации государственной программы | процентов | - | - | 17,3 | - | - | - | - | - | - |
| 12. | Доля мест дошкольного образования, открытых за счет проведения капитального ремонта объектов образовательной инфраструктуры (с целью открытия групп дошкольного образования), в общей численности мест дошкольного образования, запланированных для открытия за счет проведения капитального ремонта объектов образовательной инфраструктуры (с целью открытия групп дошкольного образования) в период реализации государственной программы | процентов | - | - | 59,9 | - | - | - | - | - | - |
| 13. | Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования | процентов | 23 | 35 | 44 | 56 | 67 | 78 | 90 | 100 | 100 |
| 14. | Доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования | процентов | 100 | 100 | 100 | 100 | - | - | - | - | - |
| 15. | Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций | процентов | 15 | 16 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 25 |
| 16. | Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций | процентов | 84,5 | 84,4 | 83,5 | 83,7 | - | - | - | - | - |
| 17. | Число обучающихся в расчете на одного педагогического работника общего образования | человек | 11,5 | 11,6 | 11,7 | 11,8 | 12,1 | 12,3 | 12,8 | 12,8 | 12,8 |
| 18. | Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся в классах, не являющихся специальными (коррекционными), общеобразовательных организаций в общей численности детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях | процентов | 0,7 | 0,7 | 0,8 | 0,8 | 0,9 | 0,9 | 1 | 1 | 1 |
| 19. | Удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования | процентов | 38 | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 50 | 50 | 50 |
| 20. | Удельный вес численности детей, занимающихся в кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в городских поселениях и сельской местности: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| в городских поселениях | процентов | 50,2 | 49,7 | 49,7 | 49,8 | 50,4 | 55 | 60 | 65 | 68 | |
| в сельской местности | процентов | 76,6 | 81,1 | 81,1 | 81,2 | 85 | 88 | 89 | 90 | 93 | |
| 21. | Удельный вес численности детей, занимающихся в спортивных кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, расположенных в городских поселениях и сельской местности: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| в городских поселениях | процентов | 11,2 | 11,7 | 12 | 12,5 | 13 | 15 | 16,5 | 18 | 20 | |
| в сельской местности | процентов | 18,1 | 18,8 | 19 | 20 | 21 | 21,5 | 22 | 23 | 23 | |
| 22. | Удельный вес численности детей от 5 до 18 лет, занимающихся в организациях дополнительного образования спортивно-технической направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет | процентов | 3,8 | 3,9 | 4 | 4,1 | 5 | 6 | 7 | 8,5 | 10 |
| 23. | Доля государственных общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, в которых проведен капитальный ремонт, в общей численности государственных общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, запланированных для проведения капитального ремонта на календарный год | процентов | - | - | 100 | 100 | - | - | - | 100 | 100 |
| 24. | Доля муниципальных общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, в которых проведен капитальный ремонт, в общей численности муниципальных общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, запланированных для проведения капитального ремонта на календарный год | процентов | - | - | 100 | 100 | - | - | - | 100 | 100 |
| 25. | Удельный вес числа общеобразовательных организаций и организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, имеющих пожарную сигнализацию, дымовые извещатели, пожарные краны и рукава, в общем числе общеобразовательных организаций и организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| общеобразовательных организаций | процентов | 95,4 | 97,3 | 97,6 | 97,7 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99,3 | |
| 82,1 | 83,9 | 84,2 | 84,3 | 85,5 | 86 | 86,5 | 87 | 90 | |||
| 47,7 | 48,8 | 48,8 | 48,8 | 48,8 | 48,9 | 48,9 | 48,9 | 50 | |||
| организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы | процентов | 86,7 | 87 | 87,3 | 88 | 88,4 | 88,8 | 89 | 90 | 90 | |
| 73,1 | 74,2 | 75 | 76 | 77 | 77,5 | 78 | 79 | 80 | |||
| 45,8 | 46 | 47 | 47,1 | 49,5 | 50 | 51 | 52 | 53 | |||
| 26. | Удельный вес числа общеобразовательных организаций и организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, имеющих системы видеонаблюдения, в общем числе общеобразовательных организаций и организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| общеобразовательных организаций | процентов | 24,9 | 31,1 | 32 | 35 | 38 | 40 | 43 | 47 | 51 | |
| организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы | процентов | 7,1 | 10,8 | 11 | 12 | 15 | 20 | 25 | 29 | 33 | |
| 27. | Удельный вес числа общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности, имеющих водопровод, центральное отопление, канализацию, в общем числе общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| в городских поселениях | процентов | 98,5 | 98,5 | 98,5 | 98,5 | 98,5 | 98,5 | 98,5 | 98,5 | 98,5 | |
| в сельской местности | процентов | 69,4 | 74,1 | 74,5 | 74,6 | 76 | 80 | 85 | 90 | 95 | |
| 28. | Удельный вес числа общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности, имеющих скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети Интернет от 1 Мбит/с и выше, в общем числе общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности, подключенных к информационно-телекоммуникационной сети Интернет: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| в городских поселениях | процентов | 77,5 | 81,9 | 82 | 82 | 82 | 82,1 | 82,1 | 82,2 | 82,2 | |
| в сельской местности | процентов | 25,3 | 30,5 | 30,5 | 30,6 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35,8 | |
| 29. | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных): |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в Волгоградской области; | процентов | 64,4 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Волгоградской области; | процентов | 89,7 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Волгоградской области | процентов | 63,7 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | 100 | 100 | |
| 30. | Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет) | процентов | 65 | 66 | 68 | 70 | 71 | 72 | 73 | 73 | 73 |
| 31. | Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста | процентов | - | - | - | - | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 |
| 32. | Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста | процентов | - | - | - | - | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 33. | Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста | процентов | - | - | - | - | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
| 34. | Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций | процентов | - | - | - | - | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 35. | Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций | процентов | - | - | - | 20 | 21,4 | 22,3 | 23,2 | 24,1 | 25 |
| 36. | Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций в Волгоградской области | процентов | - | - | - | - | 12 | 12,5 | 13 | 13,5 | 14 |
| 37. | Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования, в общей численности учащихся школьного возраста, проживающих в сельской местности Волгоградской области, по уровням общего образования: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| начальное общее образование | процентов | - | - | - | - | 5,4 | - | - | - | - | |
| основное общее образование | процентов | - | - | - | - | 5,3 | - | - | - | - | |
| среднее общее образование | процентов | - | - | - | - | 5,7 | - | - | - | - | |
| 38. | Доля муниципальных образовательных организаций, в которых улучшены условия осуществления образовательной деятельности путем проведения замены оконных блоков, в общем количестве муниципальных образовательных организаций | процентов | - | - | - | - | 25 | - | - | - | - |
| 39. | Доля мест дошкольного образования, открытых за счет строительства и реконструкции объектов образовательной инфраструктуры (с целью открытия групп дошкольного образования), в общей численности мест дошкольного образования, запланированных для открытия за счет строительства и реконструкции объектов образовательной инфраструктуры (с целью открытия групп дошкольного образования) на календарный год | процентов | - | - | - | 100 | 100 | - | - | 100 | 100 |
| 40. | Доля мест дошкольного образования, открытых за счет проведения капитального ремонта объектов образовательной инфраструктуры (с целью открытия групп дошкольного образования), в общей численности мест дошкольного образования, запланированных для открытия за счет проведения капитального ремонта объектов образовательной инфраструктуры (с целью открытия групп дошкольного образования) на календарный год | процентов | - | - | - | 100 | - | - | - | - | - |
| 41. | Доля объектов (здания и сооружения государственных общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования), введенных в эксплуатацию, в общей численности объектов (здания и сооружения государственных общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования), запланированных для ввода в эксплуатацию на календарный год | процентов | - | - | - | - | - | - | - | 100 | 100 |
| Подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования" | |||||||||||
| 42. | Доля образовательных организаций, включенных в единую автоматизированную информационно-аналитическую систему, в общем числе образовательных организаций | процентов | - | - | 10 | 10 | 88 | 90 | 92 | 94 | 100 |
| 43. | Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций | процентов | 30 | 47 | 85 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 44. | Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций | процентов | 60 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 45. | Число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Волгоградская область участвует на постоянной основе | единиц | 2 | 1 | - | 2 | - | - | - | - | - |
| 46. | Доля учебных предметов, по которым ОГЭ проводится на основе использования автоматизированных информационных систем, в общей численности учебных предметов, по которым ОГЭ может проводиться на основе использования автоматизированных информационных систем | процентов | 14 | 14 | 43 | 57 | 71 | 86 | 86 | 100 | 100 |
| 47. | Доля общественных управляющих и общественно-профессиональных экспертов, подготавливаемых на регулярной основе и привлекаемых к экспертизе качества образования, в общей численности общественных управляющих и общественно-профессиональных экспертов, подготовка которых на регулярной основе запланирована в период реализации государственной программы | процентов | - | - | 10,5 | - | - | - | - | - | - |
| 48. | Доля общеобразовательных организаций, включенных в мониторинговые исследования индивидуальных внеучебных достижений обучающихся, проводимые в регионе, от общего числа общеобразовательных организаций | процентов | - | - | 10 | 10 | - | - | - | 50 | 50 |
| 49. | Удельный вес числа государственных (муниципальных) дошкольных и общеобразовательных организаций, данные о которых представлены на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных организациях (bus.gov.ru), в общем числе государственных (муниципальных) дошкольных и общеобразовательных организаций: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| дошкольных образовательных организаций | процентов | 85,2 | 90,9 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| общеобразовательных организаций | процентов | 92,2 | 95,5 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| 50. | Доля государственных (муниципальных) дошкольных и общеобразовательных организаций, ежегодно представляющих общественности публичный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность образовательной и хозяйственной деятельности, в общем числе государственных (муниципальных) дошкольных и общеобразовательных организаций: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| дошкольных образовательных организаций | процентов | 81,1 | 90,7 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| общеобразовательных организаций | процентов | 93,8 | 96,8 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| 51. | Доля специалистов из числа педагогических и управленческих работников образования региона, прошедших подготовку по программам магистратуры по направлению педагогических измерений в ведущих российских образовательных организациях высшего образования, в общей численности педагогических и управленческих работников образования региона, подготовка которых по программам магистратуры по направлению педагогических измерений в ведущих российских образовательных организациях высшего образования запланирована на календарный год | процентов | - | - | - | - | - | - | - | 100 | 100 |
| 52. | Доля общественных управляющих и общественно-профессиональных экспертов, подготавливаемых на регулярной основе и привлекаемых к экспертизе качества образования, в общей численности общественных управляющих и общественно-профессиональных экспертов, подготовка которых на регулярной основе запланирована на календарный год | процентов | - | - | - | - | - | - | - | 100 | 100 |
| Подпрограмма "Вовлечение в социальную практику выпускников государственных казенных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" | |||||||||||
| 53. | Доля воспитанников (выпускников) государственных казенных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прошедших подготовку к самостоятельной жизни по модели самостоятельного проживания в условиях социальной квартиры, в общей численности воспитанников (выпускников) государственных казенных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | процентов | - | 20 | - | - | - | - | - | - | - |
| 54. | Доля выпускников государственных казенных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получивших профессиональное образование, от числа поступивших в профессиональные образовательные организации | процентов | 76 | 85 | - | - | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 |
| 55. | Удельный вес специалистов служб постинтернатного сопровождения, прошедших переподготовку, повышение квалификации, освоивших программы социальной адаптации воспитанников (выпускников) государственных казенных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности специалистов служб постинтернатного сопровождения | процентов | - | - | - | - | 70 | 80 | 90 | 95 | 100 |
| Подпрограмма "Обеспечение функционирования региональной системы образования" | |||||||||||
| 56. | Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях | процентов | 61,7 | 62,1 | 62,3 | 63,2 | 64,5 | 70 | 76 | 82 | 88 |
| 57. | Удовлетворенность населения качеством общего образования | процентов | 67,4 | 70 | 70,1 | 70,2 | 70,3 | 71,3 | 72,5 | 74 | 75 |
| 58. | Доля профессиональных образовательных организаций, имеющих договоры о совместном использовании ресурсов, в том числе с работодателями, в общем числе профессиональных образовательных организаций | процентов | 65 | 70 | 75 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 59. | Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных на конец календарного года | процентов | 89,3 | 90 | 90,3 | 90,4 | 90,5 | 91,2 | 92,6 | 93,8 | 95 |
| 60. | Доля обучающихся в государственных вечерних (сменных) общеобразовательных школах при исправительных учреждениях Волгоградской области, получивших основное общее образование, в общей численности обучающихся в государственных вечерних (сменных) общеобразовательных школах при исправительных учреждениях Волгоградской области | процентов | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 |
| 61. | Уровень подготовки выпускников государственных образовательных организаций, реализующих программы общего образования | процентов | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 |
| 62. | Доля обучающихся в государственных образовательных организациях дополнительного образования, освоивших дополнительные образовательные программы, в общей численности обучающихся в государственных образовательных организациях дополнительного образования | процентов | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 |
| 63. | Уровень подготовки выпускников государственных профессиональных образовательных организаций, обучавшихся по программам профессионального обучения | процентов | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 |
| 64. | Уровень подготовки выпускников государственных профессиональных образовательных организаций | процентов | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 |
| 65. | Доля педагогических работников организаций общего образования, повысивших квалификацию, в общей численности педагогических работников организаций общего образования Волгоградской области | процентов | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 66. | Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании | процентов | 5,8 | 5,1 | 3,8 | 3,8 | 3,8 | 3,8 | 3,8 | 3,8 | 3,8 |
| 67. | Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (из всех источников), к среднемесячной заработной плате в Волгоградской области | процентов | - | - | - | - | 92,1 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 68. | Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей | процентов | - | - | - | - | 34 | 37 | 39 | 41 | 43 |
| 69. | Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы | процентов | - | - | - | - | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 70. | Увеличение доли пунктов проведения экзамена (далее именуются - ППЭ), обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена | процентов | - | - | - | - | 20 | - | - | - | - |
| 71. | Увеличение доли ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ" | процентов | - | - | - | - | 20 | - | - | - | - |
| 72. | Увеличение уровня оснащенности регионального центра обработки информации современным оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов | процентов | - | - | - | - | 10 | - | - | - | - |
| 73. | Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Волгоградской области на регулярной основе | единиц | - | - | - | - | 3 | - | - | - | - |
| 74. | Количество разработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) | единиц | - | - | - | - | 4 | - | - | - | - |
| 75. | Количество специалистов, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) | человек | - | - | - | - | 250 | 275 | 300 | 325 | 350 |
| 76. | Количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) | единиц | - | - | - | - | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы Волгоградской области "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы | |||||||||||
| 77. | Удельный вес числа электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы | процентов | - | - | 40 | 65 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 78. | Количество проведенных мероприятий регионального уровня по распространению результатов государственной программы | единиц | - | - | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 |
| 79. | Уровень информированности населения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках государственной программы (по данным опроса) | процентов | - | - | 5 | 10 | - | - | - | 22 | 25" |
Вице-губернатор -руководитель
аппаратаГубернатора
Волгоградскойобласти
Е.А.ХАРИЧКИН
Приложение 2
к постановлению
Администрации
Волгоградскойобласти
от 26 декабря 2016г. N 722-п
"Приложение 2
к государственнойпрограмме
Волгоградскойобласти
"Развитиеобразования"
на 2014 - 2020годы
ПЕРЕЧЕНЬ
МЕРОПРИЯТИЙГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
"РАЗВИТИЕОБРАЗОВАНИЯ" НА 2014 - 2020 ГОДЫ
Таблица 1
Мероприятия государственнойпрограммы Волгоградской области
"Развитиеобразования" на 2014 - 2020 годы, реализованные
в 2014 - 2015годах
| N п/п | Наименование основного мероприятия, мероприятия | Ответственный исполнитель, соисполнитель государственной программы, подпрограммы | Год реализации | Объемы и источники финансирования (тыс. рублей) | Непосредственные результаты реализации мероприятия |
| ||||
| всего | в том числе |
| ||||||||
| федеральный бюджет | областной бюджет | местный бюджет | внебюджетные источники |
| ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|
| Государственная программа |
| |||||||||
|
| Итого по государственной программе |
| 2014 | 23068967,8 | 784028,6 | 22020427,5 | 263755,7 | 756,0 |
|
|
| 2015 | 18626289,8 | 671576,6 | 17861787,9 | 92511,3 | 414,0 |
| ||||
| 2014 - 2015 | 41695257,6 | 1455605,2 | 39882215,4 | 356267,0 | 1170,0 |
| ||||
| Подпрограмма "Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей" |
| |||||||||
| 1. | Развитие дошкольного образования | комитет образования и науки Волгоградской области | 2014 | 1874592,8 | 713111,4 | 897725,7 | 263755,7 | - | количество мест дошкольного образования, открытых за счет строительства и пристроя: в 2014 году - 2452 единицы; в 2015 году - 1866 единиц |
|
| 2015 | 845665,7 | 526986,1 | 228737,5 | 89942,1 | - | |||||
| количество мест дошкольного образования, открытых за счет реконструкции дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций с целью открытия в них групп дошкольного образования: в 2014 году - 756 единиц; в 2015 году - 315 единиц |
| |||||||||
| количество мест дошкольного образования, открытых за счет приобретения зданий, проведения капитального ремонта и оснащения оборудованием образовательных организаций Волгоградской области, в которых планируется открытие групп дошкольного образования: в 2014 году - 2841 единица; в 2015 году - 780 единиц |
| |||||||||
| количество мест дошкольного образования, открытых за счет развития негосударственного сектора: в 2015 году - 120 единиц |
| |||||||||
| количество мест дошкольного образования, открытых за счет иных форм: в 2014 году - 32 единицы; в 2015 году - 1639 единиц |
| |||||||||
| 2. | Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи | комитет образования и науки Волгоградской области | 2014 | - | - | - | - | - | количество победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, участвующих в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников, которым из областного бюджета оплачиваются транспортные расходы до места проведения заключительного этапа и обратно, а также страховые взносы: в 2015 году - 43 человека |
|
| 2015 | - | - | - | - | - |
| ||||
| 3. | Реализация моделей получения качественного дошкольного, общего и дополнительного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | комитет образования и науки Волгоградской области, комитет здравоохранения Волгоградской области | 2014 | 789,0 | - | 33,0 | - | 756,0 | количество медицинских работников организаций общего образования, повысивших квалификацию по проблемам психолого-медико-социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов: в 2014 году - 180 человек; в 2015 году - 90 человек |
|
| 2015 | 200623,2 | 110177,5 | 90031,7 | - | 414,0 | |||||
| количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых создана адаптивная образовательная среда, обеспечивающая совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития: в 2015 году - 176 единиц |
| |||||||||
| 4. | Развитие физической культуры и спорта в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования | комитет образования и науки Волгоградской области | 2014 | - | - | - | - | - | количество общеобразовательных организаций - победителей в региональном этапе всероссийского конкурса общеобразовательных организаций "Олимпиада начинается в школе": в 2015 году - 1 единица |
|
| 2015 | - | - | - | - | - |
| ||||
| 5. | Развитие инфраструктуры общего образования и дополнительного образования детей | комитет образования и науки Волгоградской области, комитет строительства Волгоградской области, комитет по делам национальностей и казачества Волгоградской области | 2014 | 2500,0 | - | 2500,0 | - | - | - |
|
| 2015 | 15276,7 | - | 12707,5 | 2569,2 | - |
| ||||
|
| Итого по подпрограмме |
| 2014 | 1877881,8 | 713111,4 | 900258,7 | 263755,7 | 756,0 |
|
|
| 2015 | 1061565,6 | 637163,6 | 331476,7 | 92511,3 | 414,0 |
| ||||
| 2014 - 2015 | 2939447,4 | 1350275,0 | 1231735,4 | 356267,0 | 1170,0 |
| ||||
| Подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования" |
| |||||||||
| 6. | Внедрение единой автоматизированной системы управления, обеспечивающей обратную связь и поддержку потребителя в образовании, позволяющей в соответствии с установленными регламентами получать доступ к статистической и иной информации представителям системы образования и широкой общественности | комитет образования и науки Волгоградской области | 2014 | - | - | - | - | - | количество действующих автоматизированных информационно-аналитических систем управления в сфере образования Волгоградской области: в 2015 году - 1 единица |
|
| 2015 | - | - | - | - | - |
| ||||
| 7. | Технологическое совершенствование проведения процедур государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных организаций | комитет образования и науки Волгоградской области | 2014 | - | - | - | - | - | количество пунктов проведения ЕГЭ (далее именуются - ППЭ), оборудованных камерами видеонаблюдения: в 2014 году - 61 единица |
|
| 2015 | - | - | - | - | - | |||||
| количество учебных предметов по выбору, по которым автоматизированно обрабатываются результаты проведения ОГЭ: в 2014 году - 2 единицы; в 2015 году - 6 единиц |
| |||||||||
| 8. | Поддержка и развитие инструментов оценки результатов обучения в системе общего образования, развитие институтов общественного участия в управлении образованием и повышении качества образования | комитет образования и науки Волгоградской области | 2014 | - | - | - | - | - | количество уровней образования, для которых разработаны инструменты оценки результатов обучения: в 2014 году - 1 единица; в 2015 году - 1 единица |
|
| 2015 | - | - | - | - | - |
| ||||
| 9. | Проведение мониторингов в области образования и социализации | комитет образования и науки Волгоградской области | 2014 | - | - | - | - | - | количество проведенных мониторинговых исследований учебных и внеучебных достижений учащихся на разных уровнях системы общего образования: в 2014 году - 1 единица |
|
| 2015 | - | - | - | - | - | |||||
| количество проведенных мониторинговых исследований готовности образовательных организаций к внедрению федеральных государственных образовательных стандартов: в 2014 году - 1 единица; в 2015 году - 1 единица |
| |||||||||
|
| Итого по подпрограмме |
| 2014 | - | - | - | - | - |
|
|
| 2015 | - | - | - | - | - |
| ||||
| 2014 - 2015 | - | - | - | - | - |
| ||||
| Подпрограмма "Обеспечение функционирования региональной системы образования" |
| |||||||||
| 10. | Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего и дополнительного образования, а также организация его предоставления в подведомственных комитету образования и науки Волгоградской области государственных образовательных организациях, реализующих программы общего и дополнительного образования | комитет образования и науки Волгоградской области | 2014 | 16610519,5 | 45092,2 | 16565427,3 | - | - | доля детей дошкольного возраста, обеспеченных местами в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования: в 2014 году - 62,3 процента; в 2015 году - 63,2 процента; |
|
| 2015 | 14600188,3 | 3200,0 | 14596988,3 | - | - | |||||
| количество молодых учителей, получивших на конкурсной основе денежное поощрение за высокое педагогическое мастерство: в 2014 году - 40 человек; в 2015 году - 40 человек |
| |||||||||
| доля детей, для которых организовано бесплатное питание, из числа детей из малоимущих семей и детей, находящихся на учете у фтизиатра, обучающихся в общеобразовательных организациях: в 2014 году - 100 процентов; в 2015 году - 100 процентов |
| |||||||||
|
количество детей, охваченных отдыхом и оздоровлением в лагерях с дневным пребыванием на базе образовательных организаций: в 2014 году - 68073 человека; в 2015 году - 68073 человека |
| |||||||||
| доля населения, положительно оценившего качество общего образования: в 2014 году - 70,1 процента; в 2015 году - 70,2 процента |
| |||||||||
| 11. | Организация предоставления среднего и дополнительного профессионального образования в подведомственных комитету образования и науки Волгоградской области государственных образовательных организациях, реализующих программы среднего и дополнительного профессионального образования | комитет образования и науки Волгоградской области | 2014 | 3087905,5 | 25825,0 | 3062080,5 | - | - | удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности: в 2014 году - 46,7 процента; в 2015 году - 48,9 процента |
|
| 2015 | 2458702,7 | 31213,0 | 2427489,7 | - | - | |||||
| доля профессиональных образовательных организаций, имеющих договоры о совместном использовании ресурсов, в том числе с работодателями: в 2014 году - 75 процентов; в 2015 году - 100 процентов |
| |||||||||
| 12. | Организация содержания, воспитания и обучения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, в государственных образовательных организациях | комитет образования и науки Волгоградской области | 2014 | 1243437,8 | - | 1243437,8 | - | - | доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи: в 2014 году - 90,3 процента; в 2015 году - 90,4 процента |
|
| 2015 | 269522,7 | - | 269522,7 | - | - |
| ||||
| 13. | Организация управления региональной системой образования | комитет образования и науки Волгоградской области | 2014 | 249223,2 | - | 249223,2 | - | - | степень охваченности комитета образования и науки Волгоградской области и подведомственных ему образовательных организаций разработанными показателями эффективности: в 2014 году - 100 процентов; в 2015 году - 100 процентов |
|
| 2015 | 236310,5 | - | 236310,5 | - | - |
| ||||
|
| Итого по подпрограмме |
| 2014 | 21191086,0 | 70917,2 | 21120168,8 | - | - |
|
|
| 2015 | 17564724,2 | 34413,0 | 17530311,2 | - | - |
| ||||
| 2014 - 2015 | 38755810,2 | 105330,2 | 38650480,0 | - | - |
| ||||
| Подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы Волгоградской области "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы |
| |||||||||
| 14. | Научно-методическое, аналитическое, информационное и организационное сопровождение государственной программы | комитет образования и науки Волгоградской области | 2014 | - | - | - | - | - | количество проведенных общественных обсуждений хода реализации государственной программы: в 2014 году - 1 единица; в 2015 году - 1 единица |
|
| 2015 | - | - | - | - | - |
| ||||
|
| Итого по подпрограмме |
| 2014 | - | - | - | - | - |
|
|
| 2015 | - | - | - | - | - |
| ||||
| 2014 - 2015 | - | - | - | - | - |
| ||||
Таблица 2
Мероприятиягосударственной программы Волгоградской области
"Развитиеобразования" на 2014 - 2020 годы, реализуемые
в 2016 - 2020годах
| N п/п | Наименование основного мероприятия, мероприятия | Ответственный исполнитель, соисполнитель государственной программы, подпрограммы | Год реализации | Объемы и источники финансирования (тыс. рублей) | Непосредственные результаты реализации мероприятия |
| ||||
| всего | в том числе |
| ||||||||
| федеральный бюджет | областной бюджет | местный бюджет | внебюджетные источники |
| ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|
| Государственная программа |
| |||||||||
|
| Итого по государственной программе |
| 2016 | 19313665,1 | 82425,1 | 19172651,5 | 58588,5 | - |
|
|
| 2017 | 15094541,9 | - | 15094316,9 | - | 225,0 |
| ||||
| 2018 | 15094541,9 | - | 15094316,9 | - | 225,0 |
| ||||
| 2019 | 18011168,5 | - | 17573654,3 | 436233,2 | 1281,0 |
| ||||
| 2020 | 17507723,9 | |||||||||