Постановление Администрации Волгоградской области от 21.01.2008 № 23
Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и компенсации затрат родителей (законных представителей) на эти цели на территории Волгоградской области
Утратил силу - Постановление Губернатора Волгоградской области от 04.04.2014 г. N 305 ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГЛАВЫ АДМИНИСТРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ от 21 января 2008 г. N 23Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому, в том числе с использованием дистанционных технологий, и компенсации затрат родителей (законных представителей) на эти цели на территории Волгоградской области (В редакцииПостановления Главы Администрации Волгоградской областиот 27.07.2011 г. N 809) (В редакции Постановлений Главы Администрации Волгоградской области от 27.07.2011 г. N 809) В соответствии с Федеральным законом от 24 ноября 1995 г. N181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации", ЗакономРоссийской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании",постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 1996 г. N861 "Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов надому и в негосударственных образовательных учреждениях", ЗакономВолгоградской области от 27.07.2011 г. N 809) 1. Утвердить прилагаемый Порядок воспитания и обучениядетей-инвалидов на дому, в том числе с использованием дистанционныхтехнологий, и компенсации затрат родителей (законных представителей)на эти цели на территории Волгоградской области. (В редакцииПостановления Главы Администрации Волгоградской областиот 27.07.2011 г. N 809) 2.(Исключен - Постановление Главы Администрации Волгоградскойобласти от 14.05.2010 г. N 720) 3. Настоящее постановление вступает в силу со дня егоофициального опубликования. Глава Администрации Волгоградской области Н.К.Максюта УТВЕРЖДЕН постановлением Главы Администрации Волгоградской области от 21 января 2008 г. N 23 ПОРЯДОК воспитания и обучения детей-инвалидов на дому, в том числе с использованием дистанционных технологий, и компенсации затрат родителей (законных представителей) на эти цели на территории Волгоградской области (В редакцииПостановления Главы Администрации Волгоградской областиот 27.07.2011 г. N 809) 1. Общие положения 1.1. Порядок воспитания и обучения детей-инвалидов на дому, втом числе с использованием дистанционных технологий, и компенсациизатрат родителей (законных представителей) на эти цели на территорииВолгоградской области (далее именуется - Порядок) разработан всоответствии с Федеральным законом от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ "Осоциальной защите инвалидов в Российской Федерации", ЗакономРоссийской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании",постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 1996 г. N861 "Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов надому и в негосударственных образовательных учреждениях", ЗакономВолгоградской области от 11 августа 2006 г. N 1276-ОД "Об образованиив Волгоградской области", Законом Волгоградской области от 12 декабря2005 г. N 1143-ОД "О порядке определения нормативов финансированияобщеобразовательных учреждений в части расходов на реализациюобщеобразовательных программ". (В редакции Постановления ГлавыАдминистрации Волгоградской области от 27.07.2011 г. N 809) 1.2. Порядок регламентирует воспитание и обучениедетей-инвалидов на дому, в том числе с использованием дистанционныхтехнологий, и компенсацию затрат родителей (законных представителей)на эти цели на территории Волгоградской области. (В редакцииПостановления Главы Администрации Волгоградской областиот 27.07.2011 г. N 809) 1.3. Действие Порядка распространяется на детей-инвалидов, посостоянию здоровья временно или постоянно не посещающихобразовательные учреждения на территории Волгоградской области. 1.4. Основанием для организации воспитания и обученияребенка-инвалида на дому является медицинское заключениеклинико-экспертной комиссии лечебно-профилактического учреждения всоответствии с перечнем заболеваний, наличие которых дает правополучать воспитание и обучение на дому, утвержденным Министерствомздравоохранения и социального развития Российской Федерации. Организация обучения ребенка-инвалида с использованиемдистанционных технологий осуществляется с согласия родителей (законныхпредставителей) детей при наличии рекомендаций, содержащихся всоответствующем заключении психолого-медико-педагогической комиссииили психолого-медико-педагогического консилиума образовательногоучреждения, либо в индивидуальной программе реабилитацииребенка-инвалида, разрабатываемой федеральным учреждениеммедико-социальной экспертизы. (Дополнен - Постановление ГлавыАдминистрации Волгоградской области от 27.07.2011 г. N 809) 2. Воспитание и обучение детей-инвалидов на дому 2.1. Организацию воспитания и обучения ребенка-инвалида на домуосуществляет образовательное учреждение, как правило, ближайшее кместу жительства обучающегося. 2.2. Зачисление в образовательное учреждение производится наосновании письменного заявления родителей (законных представителей),которое подается на имя руководителя образовательного учреждения, идокументов, предусмотренных правилами приема в соответствующееобразовательное учреждение. 2.3. Для организации воспитания и обучения ребенка-инвалида надому родители (законные представители) подают на имя руководителяобразовательного учреждения соответствующее заявление и копиюмедицинского заключения клинико-экспертной комиссиилечебно-профилактического учреждения установленного образца сподтверждением необходимости обучения ребенка-инвалида на дому. 2.4. Воспитание и обучение детей-инвалидов на дому могутосуществлять: педагогические работники образовательного учреждения; родители(законные представители). 2.5. Обучение детей-инвалидов на дому регламентируется учебнымпланом, индивидуальным учебным планом обучения на дому, годовымкалендарным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми иутверждаемыми образовательным учреждением самостоятельно всоответствии с законодательством в сфере образования. (В редакцииПостановления Главы Администрации Волгоградской областиот 27.07.2011 г. N 809) 2.6. Образовательное учреждение согласует с родителями(законными представителями) виды реализуемых общеобразовательныхпрограмм, перечень предметов и количество часов в неделю, отведенныхна их изучение, в том числе с использованием дистанционных технологий.(В редакции Постановления Главы Администрации Волгоградской областиот 27.07.2011 г. N 809) 2.7. Недельная учебная нагрузка ребенка-инвалида определяется сучетом индивидуальных особенностей и психофизических возможностейобучающегося в следующем объеме: а) для детей-инвалидов дошкольного возраста: до 3 лет -1,6 часа; от 3 до 4 лет - 2,5 часа; от 4 до 5 лет - 3,5 часа; от 5 до 6лет - 6,25 часа; от 6 до 7 лет - 7,5 часа; б) для детей-инвалидов школьного возраста: на I ступени обучения (начальные классы) - не менее 8 часов; на II ступени обучения [5-9(10) классы] — не менее 10 часов; на III ступени обучения [11 (12) классы] - не менее 12 часов. (В редакции Постановления Главы Администрации Волгоградскойобласти от 27.07.2011 г. N 809) 2.8. В случае утраты ребенком статуса инвалида он продолжаетполучать образование в образовательном учреждении по очной формеобучения. 2.9. Образовательное учреждение, организующее обучениедетей-инвалидов на дому, в том числе с использованием дистанционныхтехнологий: (В редакции Постановления Главы АдминистрацииВолгоградской области от 27.07.2011 г. N 809) предоставляет на время обучения детям-инвалидам бесплатноучебники, учебную, справочную и другую литературу, имеющуюся вбиблиотеке образовательного учреждения; обеспечивает детей-инвалидов педагогическими работниками,оказывает методическую и консультативную помощь, необходимую дляосвоения общеобразовательных программ; обеспечивает непосредственно в местах проживания детей-инвалидовоснащение рабочих мест детей-инвалидов комплектамипрограммно-технических средств и подключение к сети Интернет;(Дополнен - Постановление Главы Администрации Волгоградской областиот 27.07.2011 г. N 809) осуществляет промежуточную и государственную (итоговую)аттестацию детей-инвалидов; выдает прошедшим государственную (итоговую) аттестациюдетям-инвалидам документ государственного образца о соответствующемобразовании. 3. Порядок назначения компенсации затрат родителей (законных представителей) на воспитание и обучениедетей-инвалидов на дому и определение ее размера 3.1. Родителям (законным представителям), самостоятельноосуществляющим воспитание и обучение детей-инвалидов на дому,ежемесячно компенсируются затраты на их воспитание и обучение. Компенсация затрат родителей (законных представителей) навоспитание и обучение детей-инвалидов на дому (далее именуется-компенсация) выплачивается одному из родителей (законныхпредставителей). 3.2. Размер компенсации устанавливается исходя из размерабазового (минимального) оклада (должностного оклада, ставки) попрофессиональной квалификационной группе "Должности педагогическихработников" 4-го квалификационного уровня для родителей (законныхпредставителей), имеющих педагогическое образование, или исходя изразмера базового (минимального) оклада (должностного оклада, ставки)по профессиональной квалификационной группе "Должности педагогическихработников" 3-го квалификационного уровня - при отсутствиипедагогического образования, а также количества часов, определенныхсоответствующим учебным планом, и определяется по формуле: ТхЧ К = --------- ,где Н К - размер компенсации; Т - размер базового (минимального) оклада (должностного оклада,ставки) по профессиональной квалификационной группе "Должностипедагогических работников" 3-го или 4-го квалификационного уровня; Ч - количество часов недельной нагрузки с учетом индивидуальныхособенностей и психофизических возможностей детей-инвалидов, ихвозраста и рекомендаций медико-социальной экспертизы; Н - установленная норма часов преподавательской работы за ставкузаработной платы (нормируемая часть педагогической работы). (В редакции Постановления Главы Администрации Волгоградскойобласти от 27.07.2011 г. N 809) 3.3. Для назначения компенсации родитель (законныйпредставитель) ребенка-инвалида представляет в Комитет по образованиюи науке Администрации Волгоградской области (далее именуется -Комитет) следующие документы: (В редакции Постановления ГлавыАдминистрации Волгоградской области от 27.07.2011 г. N 809) заявление о назначении компенсации; медицинское заключение клинико-экспертной комиссиилечебно-профилактического учреждения установленного образца сподтверждением необходимости обучения ребенка-инвалида на дому; копии документов, подтверждающих личность ребенка-инвалида иродителей (законных представителей); справку образовательного учреждения о переводе ребенка-инвалидана индивидуальное обучение, которое осуществляется родителями(законными представителями) самостоятельно на дому; копию документа, подтверждающего наличие педагогическогообразования родителя (законного представителя). 3.4. Заявление регистрируется в Комитете в журнале регистрациизаявлений по предоставлению и выдаче компенсации по форме,утвержденной Комитетом. 3.5. Заявление рассматривается комиссией по назначениюкомпенсаций (далее — именуется комиссия), состав и порядок работыкоторой утверждается Комитетом. 3.6. Комиссия в течение 10 календарных дней со дня подачизаявления принимает решение о назначении либо об отказе в назначениикомпенсации. 3.7. Мотивированное решение комиссии об отказе в назначениикомпенсации Комитет направляет родителям (законным представителям) впятидневный срок со дня его принятия. 3.8. Выплата компенсации назначается на срок, указанный вмедицинском заключении клинико-экспертной комиссиилечебно-профилактического учреждения. 3.9. Порядок выплаты компенсации определяется Комитетом и можетосуществляться через кредитные организации, почтовые отделенияУправления федеральной почтовой связи Волгоградской области -филиалаФедерального государственного унитарного предприятия "Почта России"или иным способом. 3.10. Выплата компенсации производится Комитетом за счетсредств, предусмотренных в областном бюджете на эти цели. 3.11. Основаниями для прекращения выплаты компенсации являются: прекращение родителями самостоятельного обученияребенка-инвалида на дому; переезд родителей (законных представителей) с ребенком на новоеместо жительства в другой субъект Российской Федерации; ненадлежащее исполнение родителями (законными представителями) обязанностей по воспитанию и обучениюребенка-инвалида на дому; лишение родителей родительских прав; смерть родителей (законных представителей); смерть ребенка. 3.12. Родители (законные представители) обязаны в десятидневныйсрок известить Комитет о наступлении обстоятельств, влияющих на правополучения компенсации 3.13. Выплата денежных средств родителям (законнымпредставителям) на воспитание и обучение ребенка-инвалида прекращаетсяна основании решения комиссии с месяца, следующего за месяцем, вкотором возникли обстоятельства, влекущие за собой прекращение выплатыкомпенсации. 3.14. Дополнительные расходы, связанные с осуществлениемобучения ребенка-инвалида на дому сверх установленного нормативачасовой нагрузки, производятся за счет средств родителей (законныхпредставителей).